Джерельна база з проблеми формування освітньої складової фахівців із трудової підготовки (50-ті рр. ХХ – початок ХХІ століття)
Journal Title: Збірник наукових праць "Педагогічний альманах" - Year 2016, Vol 2, Issue 30
Abstract
У статті розглянуто джерельну базу, що акумулює оптимальну інформацію з проблеми формування освітньої складової фахівців із трудової підготовки у 50-ті рр. ХХ – на початку ХХІ століття. Окреслено джерельну базу як сукупність джерел різноманітних типів, на які варто спиратися у проведенні такого історико-педагогічного дослідження: нормативно-правові документи, архівні матеріали, наративні джерела та електронні ресурси. Переважно це письмові джерела періоду УРСР і часів незалежності України. Такий підхід дозволив по-новому підійти до висвітлення досліджуваної проблематики та більш об’єктивно оцінити накопичений науковий потенціал з означеного питання.
Authors and Affiliations
Юлія Кузьменко
Keywords
Related Articles
- EP ID EP331281
- DOI -
- Views 88
- Downloads 0
Музична освіта молодших школярів у Китаї: історичний аспект
Проаналізовано становлення музичної освіти в Китаї (історичний аспект). Розкрито розвиток музичної освіти з початку її викладання в початкових школах Китаю. Окреслено етапи періодизації музичного виховання, а саме розгля...
Підготовка педагогів позашкільних навчальних закладів до толерантної взаємодії з учнями на гуманістичних засадах
Статтю присвячено актуальним проблемам організації навчально-виховного процесу позашкільних навчальних закладів на принципах гуманізму. Автором аналізуються педагогічні умови, за яких толерантна взаємодія між педагогами...
Фізична підготовка старшокласників в умовах реформування української школи (50-ті – 60-ті рр. XХ століття)
Статтю присвячено історичному аналізу процесу формування нормативної бази фізичного виховання учнів в Україні в період 50-х – 60-х рр. XX століття в межах педагогічної освіти. Автором розглядаються особливості формування...
Методична система диференційованого навчання хімії в профільній середній освіті
У статті розглядається диференційоване навчання в профільній середній освіті. Розробка методичної системи допомагає розв’язати деякі питання в методиці навчання предмета, розкриваючи зміст складових цієї системи. Цілісна...
Специфіка формування мовної компетентності в поліетнічному просторі (на прикладі викладання іноземної мови)
Статтю присвячено різним підходам до формування мовної компетентності в умовах поліетнічного простору та культурного різноманіття. Автором наголошується на особливій ролі комунікативних навчальних дисциплін у сучасній ос...