ЕТАПИ СТАНОВЛЕННЯ ХОРЕОГРАФІЧНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ В БЕРДЯНСЬКОМУ ДЕРЖАВНОМУ ПЕДАГОГІЧНОМУ УНІВЕРСИТЕТІ
Journal Title: Проблеми підготовки сучасного вчителя - Year 2018, Vol 1, Issue 18
Abstract
У статті проаналізовано основні етапи становлення хореографічно- педагогічної освіти в Бердянському державному педагогічному університеті. В результаті дослідження: 1) проаналізовано діяльність творчих колективів Бердянська як підґрунтя для розвитку хореографічно- педагогічної освіти в БДПУ; 3) висвітлено етапи становлення спеціальності «Хореографія» в Бердянському державному педагогічному університеті;4) представлено напрями діяльності кафедри хореографії Бердянського державного педагогічного університету як центру культурно-просвітницької діяльності, методичної та науково- просвітницької діяльності.
Authors and Affiliations
Людмила Андрощук
Keywords
Related Articles
- EP ID EP498011
- DOI -
- Views 157
- Downloads 0
ГОТОВНІСТЬ УЧИТЕЛІВ ДО ВПРОВАДЖЕННЯ ІННОВАЦІЙНИХ ПЕДАГОГІЧНИХ ТЕХНОЛОГІЙ
У статті уточнено зміст понять «інновації», «інноваційне навчання», «готовність учителя до впровадження нових педагогічних технологій»; висвітлено перешкоди педагогів різним інноваціям та види цінностей, які слід формува...
Літературна бесіда як форма навчання словесності (середина ХІХ – початок ХХ століття)
У статті здійснено аналіз та простежено розвиток літературної бесіди як форми навчання словесності у середині ХІХ – на початку ХХ століття. З’ясовано, що евристичний метод (метод бесіди) ще в 40-і роки XIX століття транс...
АНГЛОЯЗЫЧНЫЙ ТЕКСТ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ НАВЫКОВ МОНОЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ СТУДЕНТОВ
У статті розглядаються можливості ефективного використання тексту в практиці викладання іноземної мови з метою розвитку комунікативної компетенції студентів. Текст подано як форма мовної актуалізації мовних одиниць і як...
ОСОБЛИВОСТІ ВПРОВАДЖЕННЯ СПЕЦКУРСУ «ОСНОВИ ФОРМУВАННЯ ІНТЕРПРЕТАТОРСЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА» У ПРОЦЕСІ ФАХОВОЇ (ФОРТЕПІАННОЇ) ПІДГОТОВКИ
У статті висвітлюється методика та особливості впровадження у процесі фахової (фортепіанної) підготовки студентів мистецьких спеціальностей спецкурсу «Основи формування інтерпретаторської компетентності майбутніх учителі...
Вплив ціннісних орієнтацій викладачів на розвиток їх професійного досвіду
У статті обґрунтовано вплив ціннісних орієнтацій викладача на розвиток їх професійного досвіду. Розглянуто поняття «досвід» в різних аспектах. З’ясовано, що професійний досвід складається із зовнішніх складових професійн...