Expectativas que poseen docentes universitarios de carreras de pedagogía en relación al uso de las TIC
Journal Title: Píxel-Bit. Revista de Medios y Educación - Year 2015, Vol 46, Issue 1
Abstract
El trabajo que se presenta a continuación se trata de un estudio cualitativo aplicado en la Facultad de Educación de la Universidad Católica del Maule, en Chile, en relación a las expectativas de los académicos en torno a la integración de las TIC en educación. Se expone el diseño metodológico basado en el análisis de contenido y la codificación abierta de la teorÃa fundamentada, y en el cual se ha utilizado el programa de análisis cualitativo Atlas-ti (CQDAS). En general, los académicos poseen altas expectativas de los efectos que se producen al utilizar las TIC respecto a diversos aspectos.
Authors and Affiliations
Marcelo Humberto Rioseco Pais, Rosa Isabel Roig Vila
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- EP ID EP37009
- DOI https://doi.org/10.12795/pixelbit.2015.i46.04
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