ФЕНОМЕН ДЕФИНИЦИИ «ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО» НА ОСНОВЕ СРАВНИТЕЛЬНОЙ ХАРАКТЕРИСТИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СИСТЕМ УКРАИНЫ И ЯПОНИИ

Abstract

В статье рассматривается тема феномена дефиниции «образовательного пространства». Также прослеживается процесс участившегося применения понятия «образовательное пространство» в образовательных системах Украины и Японии. В данной статье проведен сравнительный анализ образовательных систем всех ступеней в обеих странах. Автором выделены общие черты систем образования анализируемых стран, сделаны акценты на различиях культурной и образовательной сред обоих государств; указаны тенденции сближения образовательного пространства для улучшения подготовки будущих специалистов.

Authors and Affiliations

Екатерина Ильинична Приходченко

Keywords

Related Articles

ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ РАБОТЫ КОТЛОВ ТЭЦ – ПВС МЕТАЛЛУРГИЧЕСКИХ ЗАВОДОВ ПРИ РАБОТЕ НА ДОМЕННОМ ГАЗЕ

В статье рассматриваются способы подогрева доменного газа для повышения эффективности работы котлов. Предложено использование автономных регенеративных подогревателей доменного газа, отапливаемых доменным газом. Получена...

ОСОБЕННОСТИ САМОВОЗГОРАНИЯ МАТЕРИАЛОВ ОРГАНИЧЕСКОГО ПРОИСХОЖДЕНИЯ

Предложена математическая модель очагового самонагревания материалов для скопления сферической формы. Система уравнений позволяет исследовать изменение температуры в скоплении материала с учетом диффузии кислорода и его...

КОНЦЕПТУАЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ ИНТЕГРАЦИИ НАУКИ, ОБРАЗОВАНИЯ И ПРОИЗВОДСТВА ПРИ ПОДГОТОВКЕ ИНЖЕНЕРОВ

Изучено и проанализировано современное состояние проблемы интеграции науки, образования и производства. Определены недостаточно изученные аспекты, отражающие процессы интеграционного характера между учреждениями высшего...

ПРОГНОЗИРОВАНИЕ ТРАВМАТИЗМА В ОЧИСТНЫХ ЗАБОЯХ УГОЛЬНЫХ ШАХТ С ПОМОЩЬЮ МЕТОДА ГРУППОВОГО УЧЕТА АРГУМЕНТОВ

Обоснована возможность использования метода группового учета аргументов (МГУА) для установления зависимости количества случаев травматизма в очистных забоях от горногеологических, технических и технологических факторов....

ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ОБЗОР ПОНЯТИЯ САМОРЕАЛИЗАЦИИ КАК ОСНОВЫ ДУХОВНОЙ СОСТАВЛЯЮЩЕЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ЛИЧНОСТИ

В статье проведён теоретический обзор понятия самореализации личности. Понятие самореализация личности рассмотрено в разрезе основных направлений исследований психологии, педагогики и философии. Рассмотрены направления и...

Download PDF file
  • EP ID EP326706
  • DOI -
  • Views 98
  • Downloads 0

How To Cite

Екатерина Ильинична Приходченко (2015). ФЕНОМЕН ДЕФИНИЦИИ «ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО» НА ОСНОВЕ СРАВНИТЕЛЬНОЙ ХАРАКТЕРИСТИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СИСТЕМ УКРАИНЫ И ЯПОНИИ. «Вестник Академии гражданской защиты», 1(2), 68-72. https://europub.co.uk/articles/-A-326706