ФОРМИРОВАНИЕ ПОЛИТИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ СПЕЦИАЛИСТА С ВЫСШИМ ОБРАЗОВАНИЕМ В СОВРЕМЕННОМ ВОСТОЧНОСЛАВЯНСКОМ ПРОСТРАНСТВЕ
Journal Title: Науковий вісник Льотної академії. Серія: Педагогічні науки - Year 2017, Vol 1, Issue 1
Abstract
Геополитические изменения, вызванные развалом СССР, привели к переходу восточноевропейских государств от авторитарной модели политического развития к демократической, основанной на принципиально новых политических ценностях. Одним из носителей демократических политических ценностей является студенты высших учебных заведений. В статье рассматриваются особенности формирования политической культуры студентов в России и в Республике Беларусь.
Authors and Affiliations
Вениамин Трегуб
ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ТИПУ МИСЛЕННЯ СТУДЕНТІВ-ПРОГРАМІСТІВ ЯК НЕВІД’ЄМНА СКЛАДОВА ОРГАНІЗАЦІЇ ПРОЦЕСУ ПРОФЕСІЙНОЇ ІНШОМОВНОЇ КОМУНІКАТИВНОЇ ПІДГОТОВКИ У ВИЩИХ ТЕХНІЧНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ
У статті проаналізовано психологічні характеристики типу мислення студентів технічних спеціальностей. Обґрунтовано важливість врахування психологічних можливостей мисленнєвих процесів в професійній іншомовній комунікатив...
НЕПЕРЕРВНА ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ СУДНОВОДІЇВ ЯК ПРЕДМЕТ НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ
У статті представлено узагальнення результатів наукових досліджень, у яких розглядаються різноманітні аспекти професійної підготовки майбутніх судноводіїв. Визначено чинники, які обумовлюють потребу вдосконалення змісту,...
Міжпредметні зв’язки в професійній підготовці авіадиспетчерів
У статті розглянута проблема вдосконалення професійної підготовки авіадиспетчерів, основою розв’язання якої є повноцінне використання результатів зворотного зв’язку в підготовці з урахуванням міжпредметних зв’язків профе...
ПРОБЛЕМА НАУКОВОЇ КЛАСИФІКАЦІЇ HOMO SAPIENCE
У даній роботі досліджується універсалізація поняття сучасної людини відповідно існуючій науковій класифікації цього виду. Показано, що визначення homo sapience не цілком відповідає властивостям сучасної людини й поділяє...
Comparative research of the norwegian and ukrainian experience of professional preparation of search and rescue specialists.
Methods of comparative pedagogic allow to submit for consideration the problem of improving search and rescue coordination center specialists training by means of such specialistsspecialists training in Norway and these...