Формирование трансдисциплинарных компетенций у врачей
Journal Title: ScienceRise: Pedagogical Education - Year 2017, Vol 0, Issue 4
Abstract
<p>Для решения сложных проблем современности, человечеству нужны специалисты с трансдисциплинарными компетенциями. Предложено использовать групповой метод «круга», в рамках которого и обучаемые (практикующие врачи и врачи-интерны на этапах последипломного медицинского образования) решают проблемные ситуации совместно, а ситуация анализируется на многих уровнях. При этом участники создают общее, трансдисциплинарное пространство, которое поддерживает их само- и взаимообучение. Обоснована результативность методов группового взаимодействия при формировании трансдисциплинарных компетенций<strong></strong></p>
Authors and Affiliations
Volodymyr Krasnov, Olena Shcherbinska, Orest Sichkoriz
Keywords
Related Articles
- EP ID EP647541
- DOI 10.15587/2519-4984.2017.100417
- Views 154
- Downloads 0
Управління формуванням компетентностей здобувачів вищої освіти шляхом використання хмарних сервісів
<p>Обґрунтовано імператив запровадження інноваційних та інформаційно-комунікаційних технологій в освітній процес підготовки здобувачів вищої освіти в Україні. Проведено порівняльний аналіз характеристик найбільш поширени...
Освіта в сфері інтелектуальної власності як умова сталого розвитку держави
<p>Розглянуті питання реалізації в Україні програми з професійної підготовки фахівців у сфері інтелектуальної власності (ІВ) з урахуванням досвіду розвинених країн світу. Показана необхідність систематизації спеціалізаці...
Іншомовна освіта як соціальна та філософська категорія
<p>Іншомовна освіта – одна з пріоритетних галузей освітньої політики України. До її основних завдань, окрім навчання студентів іноземної мови, можна віднести збагачення внутрішнього світу людини, що робить її більш ерудо...
Формування компетенції кваліфікованого аналізу інонаціонального художнього твору у студентів-філологів
<p>У статті розглянуто проблему формування фахових компетенцій майбутніх учителів зарубіжної літератури, що пов’язані з володінням уміннями і навичками аналізу інонаціонального художнього твору. Проаналізовано сучасну ме...
Обгрунтування моделі професійно-педагогічної підготовки майбутніх агрономів-дослідників
<p>У статті на основі аналізу нормативних та науково-педагогічних джерел охарактеризовано компоненти моделі професійно-педагогічної підготовки агрономів-дослідників, що дозволили змоделювати логіко-послідовний процес заз...