Досвід педагогів херсонської губернії другої половини ХХІ – початку ХХ ст. у контексті розвитку художньої освіти
Journal Title: ScienceRise: Pedagogical Education - Year 2016, Vol 0, Issue 5
Abstract
<p>Стаття містить аналіз теоретичних і практичних досягнень педагогів Херсонської губернії кінця ХІХ – початку ХХ ст., творче використання досвіду яких слугує вагомим підґрунтям оновлення змісту, методів і форм розвитку художньої освіти. Розповсюджувачами ідей естетичного виховання, які прогресивно впливали на розвиток педагогічної думки, були І. Деркачев, О. Музиченко, Я. Чепіга та ін. Визначено вклад кожної персоналії у розвиток художньої освіти Півдня України окресленого періоду</p>
Authors and Affiliations
Зоя Гуріч
Keywords
Related Articles
- EP ID EP647407
- DOI 10.15587/2519-4984.2016.70203
- Views 164
- Downloads 0
Соціально-педагогічний супровід соціалізації іноземних студентів: досвід практичної реалізації в освітньо-культурному середовищі вищого навчального закладу
<p>У статті представлено досвід впровадження структурно-функціональної моделі соціально-педагогічного супроводу соціалізації іноземних студентів, яке здійснювалося в освітньо-культурному середовищі ВНЗ. Визначено сутніст...
Координація процесу розвитку професійної компетентності вчителів біології шкіл сільської місцевості в умовах РМО на основі технології «3Р» (розкриття, розвиток, реалізація)
<p>У статті автор науково обґрунтовує одну з педагогічних умов розвитку професійної компетентності вчителів біології шкіл сільської місцевості в умовах районних методичних об’єднань – координацію цього процесу на основі...
Розробка мультимедійних засобів навчання з урахуванням педагогіко-психологічних аспектів
<p class="style29">Розвиток інформаційних технологій, можливість одержати доступ до необхідної інформації, в тому числі до найбільших освітніх ресурсів світу. Заклади ОСВІТИ пропонують повні онлайн-версії своїх навчальни...
Принципи перебудови вищої освіти і вища медична школа України
<p>У статті представлена специфіка принципів освітньої трансформації в сучасній вищій медичній освіті України. Аналізуються особливості поєднання в ній тенденцій до кращого виконання її соціальних функцій і до удосконале...
Історіографія і джерельна база дослідження педагогічної спадщини В. Д. Сиповського (1844–1895 рр.)
<p>У статті на основі архівних, маловідомих та опублікованих джерел здійснено системний і комплексний аналіз педагогічної спадщини В. Д. Сиповського (1844–1895 рр.). Висвітлено основні питання, які стосуються аналізу дже...