Соціально-педагогічний супровід соціалізації іноземних студентів: досвід практичної реалізації в освітньо-культурному середовищі вищого навчального закладу
Journal Title: ScienceRise: Pedagogical Education - Year 2017, Vol 0, Issue 4
Abstract
<p>У статті представлено досвід впровадження структурно-функціональної моделі соціально-педагогічного супроводу соціалізації іноземних студентів, яке здійснювалося в освітньо-культурному середовищі ВНЗ. Визначено сутність поняття «соціально-педагогічний супровід» стосовно соціалізації іноземних студентів. Висвітлено напрями соціально-педагогічної діяльності щодо реалізації супроводу, розглядаються форми роботи з представниками освітньо-культурного середовища та іноземними студентами на адаптаційно-мотиваційному, інтеграційно-діяльнісному та індивідуалізаційно-самореалізаційному етапах супроводу</p>
Authors and Affiliations
Olena Bilyk
Keywords
Related Articles
- EP ID EP647540
- DOI 10.15587/2519-4984.2017.100404
- Views 153
- Downloads 0
Аналіз результатів педагогічного експерименту з розвитку культуротворчої компетентності викладачів гуманітарних дисциплін вищих військових навчальних закладів
<p>У статті проаналізовано хід та результати експериментально-дослідної перевірки ефективності розробленої теоретичної моделі розвитку культуротворчої компетентності викладачів гуманітарних дисциплін ВВНЗ у системі після...
Аналіз організаційно-педагогічних особливостей навчання майбутніх перекладачів у США: ключові аспекти
<p>У статті розглядаються та аналізуються організаційно-педагогічні особливості навчання майбутніх перекладачів у вищих навчальних закладах США. Серед навчальних програм підготовки перекладачів переважають магістерські п...
Управління впровадженням європейських громадянських практик в освіту України
<p>Динамічні зміни в українському суспільстві спонукають до пошуку ефективних шляхів виховання нового громадянина. Саме тому вивчення і впровадження кращого європейського досвіду розвитку громадянських компетентностей, я...
Тенденції професійної підготовки педагогів фізичного виховання у Німеччині
У статті з’ясовано та обґрунтовано провідні тенденції професійної підготовки педагогів фізичного виховання у системі професійних навчальних закладів Німеччини (наприкінці ХVIIІ – початку ХХІ ст.). В результаті дослідженн...
Компетентнісна спрямованість методичної системи підготовки з фізики студентів-аграріїв
<p>Стаття присвячена висвітленню загальних теоретичних та часткових практичних аспектів компетентнісного підходу при підготовці з фізики студентів-аграріїв. Занотована нагальна потреба суспільства в одержанні спеціалісті...