ФОРМИРОВАНИЕ ЗАПАСА ЯЗЫКОВОЙ И КУЛЬТУРОВЕДЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ЛИНГВОСТРАНОВЕДЕНИЮ
Journal Title: Вчені записки Харківського гуманітарного університету «Народна українська академія» - Year 2018, Vol 0, Issue 24
Abstract
Современные концепции обучения иностранному языку рассматривают его как отражение культуры соответствующего народа. Изучая иностранный язык студенты одновременно овладевают культурой и усваивают духовные ценности народа страны изучаемого языка. Эту задачу успешно решает лингвострановедение, аспект методики преподавания иностранных языков, отражающий национально-культурный компонент языкового материала. На занятиях по лингвострановедению студенты не только изучают иностранный язык, приобретая необходимые практические навыков и умения, но и ознакомятся через язык с культурой страны, ее традициями, историей и современностью. Для успешной реализации учебной цели необходимо тщательно отбирать материал о стране изучаемого языка, и методов его подачи с целью обеспечения его легкого и адекватного усвоения. Автор статьи, изучив опыт преподавания лингвострановедения, предлагает познакомиться с результатами своего исследования и выводами, к которым он пришел в изучении методов формирования запаса языковой и куль-туроведческой информации на занятиях по лингвострановедению.
Authors and Affiliations
Е. М. Яриз
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ МЕДИА В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ ДИСТАНЦИОННОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ
Дистанционная форма получения образования открывает доступ к обучению широкому кругу людей, которые по каким-либо причинам не могут обучаться традиционно. Однако при обучении на расстоянии существует проблема дефицита об...
НЕОПРЕДЕЛЕННОСТЬ В ЭКОНОМИКЕ КАК ФАКТОР ПРИНЯТИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ
Сложность социально-экономического взаимодействия неуклонно возрастает. Это приводит к тому, что в организационно-экономических и социально-экономических системах пропорционально возрастает неопре-деленность. Особое мест...
ИНВЕСТИЦИИ И ИХ РОЛЬ В РАЗВИТИИ ЭКОНОМИКИ
Данная статья посвящена использованию таких современных методов инвестирования, как краудфандинг и краудсорсинг. В статье обосновывается необходимость определения этих понятий и описания феноменов, которые за ними стоят....
МАГИСТРАМ – ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОМПЕТЕНЦИИ
Подольская Е. А. Педагогика и психология высшей школы : учеб. для высш. учеб. заведений / Е. А. Подольская ; Нар. укр. акад. – 2-е изд., перераб. и доп. – Харьков : Изд-во НУА, 2017. – 414 с. Издательством Народной украи...
МОДЕЛЬ СОВРЕМЕННОГО ВЫПУСКНИКА: ПОДХОДЫ СПЕЦИАЛИЗИРОВАННОЙ ЭКОНОМИКО-ПРАВОВОЙ ШКОЛЫ І–ІІІ СТУПЕНЕЙ С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
Статья представляет собой обобщенный результат деятельности Специализированной экономико-правовой школы Харьковского гуманитар-ного университета «Народная украинская академия» по созданию модели выпускника. Предложенная...