Формування ґендерної поведінки у старших дошкільників та корекція її відхилень
Journal Title: Studia Zarządzania i Finansów Wyższej Szkoły Bankowej w Poznaniu - Year 2016, Vol 11, Issue
Abstract
У статті розглянуто особливості формування ґендерної поведінки у старших дошкільників та корекції її відхилень. Проаналізовано гендерно-вікові особливості відхиленої поведінки, які слід враховувати при наданні психологічної допомоги особистості. Основний акцент зроблено на інститутах та агентах становлення гендерної поведінки у дітей старшого дошкільного віку
Authors and Affiliations
Ольга Бутенко
Keywords
Related Articles
- EP ID EP217524
- DOI -
- Views 161
- Downloads 0
Innovativeness of the Polish economy
Innovation nowadays is becoming an important driving force of properly functioning economies. The constant search for new solutions in many areas of socio-economic life forms the world of the twenty-first century, or eve...
Психолого-педагогічний супровід процесу соціалізації вихованців інтернатних закладів
У статті розглянуто особливості процесу соціалізації дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, що перебувають в умовах інтернатних закладів. Виокремлено негативні риси інституційного виховання. Подано п...
Соціально-педагогічні засади управління освітньою діяльністю в загальноосвітній школі: історичний аспект
Проаналізовано погляди відомого українського вченого, директора Павлиської загальноосвітньої школи Василя Сухомлинського та висунуті ним ідеї, що стосувалися управління освітньою діяльністю в очолюваному ним навчальному...
Ideas for Improving the System of Strategic Management of Financing of Higher Education in Ukraine
The article deals with the problem of improving the system of strategic management of financing of higher education in Ukraine. The author analyses the present state of the development of the system of management of high...
Моніторинг в системі управління якістю освіти в педагогічному університеті
У статті «моніторинг» визначено як педагогічну та управлінську категорію, його розглянуто як процес, систему та технологію. Розкрито суть та особливості моніторингу в управлінні якістю освіти в педагогічному університеті...