ФОРМУВАННЯ ІНДИВІДУАЛЬНОЇ ОСВІТНЬОЇ ТРАЄКТОРІЇ СТУДЕНТА ЗАСОБАМИ ІНФОРМАЦІЙНОЇ СИСТЕМИ
Journal Title: Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету Серія: Педагогіка - Year 2017, Vol 2, Issue 19
Abstract
В умовах євроінтеграції та активного впровадження компетентнісного підходу в навчальний процес вища й середня ланки освіти зазнали кардинальних змін. Одним з найважливіших компонентів диференціації навчання у вищій школі є на сьогодні індивідуальна освітня траєкторія. З огляду на це, у статті розглядаються поняття «індивідуальна освітня траєкторія», «індивідуальний освітній маршрут», аналізуються переваги їх використання в навчальному процесі. Застосування інформаційних систем дає змогу задовольнити інформаційні потреби користувачів за рахунок пошуку, обробки, зберігання й передачі корисної інформації. Для формування індивідуальної освітньої траєкторії студента створена інформаційна онлайн-система, основні функціональні можливості якої висвітлені в статті.
Authors and Affiliations
Сергій Шаров, Тетяна Шарова
Keywords
Related Articles
- EP ID EP274985
- DOI -
- Views 130
- Downloads 0
ПСИХОСОЦИАЛЬНЫЙ СТРЕСС И ЕГО ВЛИЯНИЕ НА ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ СТУДЕНТОВ СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ»
В статье анализируются результаты проведенного по методике Л. Ридера скринингового исследования показателей уровня психосоциального стресса. В исследовании приняли участие 88 студентов-психологов (76 девушек и 12 юношей)...
ВПРОВАДЖЕННЯ НОВИХ ФОРМ НАВЧАННЯ ПРИ ПІДГОТОВЦІ ВЧИТЕЛІВ ІСТОРІЇ В ПЕДАГОГІЧНИХ ВИШАХ УКРАЇНИ В 40-50 РОКАХ ХХ СТОЛІТТЯ
Автор статті аналізує нові форми навчання та мето-дику їх застосування при підготовці майбутніх учителів історії у вищих педагогічних закладах України в 40–50 роках минулого століття.
ШЛЯХИ ПІДВИЩЕННЯ ЕСТЕТИЧНОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНІХ ВИХОВАТЕЛІВ
У статті актуалізуються можливості підвищення естетичної культури майбутніх вихователів шляхом активної участі у творчій діяльності, а також у навчально-виховному процесі засобами активних методів навчання, зокрема ділов...
ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ У ПРОЦЕСІ РОЗВИТКУ ВІЗУАЛЬНОГО МИСЛЕННЯ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ
У статті розкрито поняття візуального мислення з погляду таких науковців, як Р. Арнхейм, С. Симоненко та Д. Роем. Проаналізовано засоби візуалі-зації інформації, зокрема квадратна діаграма, діаграма циклічного процесу, д...
ДОСВІД РОЗРОБКИ ІНФОРМАЦІЙНОЇ СИСТЕМИ ДЛЯ ОБЛІКУ ТА МОНІТОРИНГУ ПРАЦЕВЛАШТУВАННЯ ВИПУСКНИКІВ ВНЗ
У статті актуалізується питання розробки інформаційної системи обліку та моніторингу працевлаштування випускників ВНЗ. Розкривається методологія проектування й розробки інформаційної системи на основі уніфікованої моделі...