Формування компетентного фахівця вищого морського навчального закладу
Journal Title: Збірник наукових праць "Педагогічний альманах" - Year 2017, Vol 1, Issue 33
Abstract
У статті проаналізовано вплив освітнього простору вищого навчального закладу на професійний та особистісний розвиток курсантів. Доведено, що у процесі навчання у ВНЗ активізується професійна реалізація особистості, зміцнюється переконання у своїй професійній придатності та формуються необхідні особистісні якості компетентного фахівця. Доведено, що важливим чинником формування компетентного фахівця в морському ВНЗ є створення системи педагогічного стимулювання. У статті доведено вплив морського навчального закладу, який працює на засадах особистісно-професійного та компетентнісного навчання як такий, що допомагає формувати науковий, культурний, духовний базис будь-якого суспільства.
Authors and Affiliations
Ксенія Бойко
Keywords
Related Articles
- EP ID EP338092
- DOI -
- Views 104
- Downloads 0
Філософсько-соціологічні передумови інтеграції природничонаукової та професійно-практичної підготовки майбутнього лікаря
У статті обґрунтовано філософсько-соціологічні передумови інтеграції природничонаукової та професійно-практичної підготовки майбутніх лікарів. Інтеграція природничонаукових та медичних знань і вмінь студентів сприяє форм...
Порівняльний аналіз в розвитку сучасної педагогіки як науки
Статтю присвячено проблемі порівняльного аналізу в розвитку сучасних педагогічних систем. Розкрито науковий апарат проблематики, зокрема поняття «порівняльна педагогіка», її об’єкт, предмет, завдання, методологічна основ...
Ігрові технології навчання як одна з педагогічних умов формування економічної компетентності майбутніх молодших спеціалістів готельного та ресторанного обслуговування
У статті розкрито сутність і механізми застосування ігрових технологій при викладанні економічних дисциплін. Проаналізовано останні наукові дослідження та публікації з визначеної тематики. Обґрунтовано використання ігров...
Навчально-методична література з природничо-математичних дисциплін (ХІХ – початок ХХ століття)
У статті проаналізовано навчально-методичну літературу, яка використовувалася в процесі вивчення природничо-математичних дисциплін у навчальних закладах Російської імперії та України зокрема у ХІХ – початку ХХ ст. Схарак...
Шляхи інтенсифікації фізико-математичної підготовки студентів морських навчальних закладів (60-80 рр. ХХ століття)
У статті розглядається зміст поняття інтенсифікації в контексті освітньої галузі. Автор акцентує увагу на тому, що не можна стверджувати, що процес інтенсифікації фізико-математичної підготовки студентів морських навчаль...