ФОРМУВАННЯ МОВЛЕННЄВИХ УМІНЬ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ПІД ЧАС ЗАСВОЄННЯ ГРАМАТИЧНОГО МАТЕРІАЛУ НА ЗАСАДАХ ФУНКЦІОНАЛЬНОКОМУНІКАТИВНОГО ПІДХОДУ

Abstract

У статті розкрито актуальну проблему, що стосується формування мовленнєвих умінь молодших школярів під час засвоєння граматичного матеріалу на засадах функціонально-комунікативного підходу. Проаналізовано теоретичні та методологічні наукові дослідження дидактів, психологів та методистів, щодо вирішення цього питання. Обґрунтовані особливості шкільного навчального курсу української мови, які полягають в тому, що домінуючу роль у процесі вивчення граматичного матеріалу відводиться функціонально-комунікативному підходу.

Authors and Affiliations

Тамара Торчинська

Keywords

Related Articles

Професійне становлення майбутніх учителів іноземних мов в системі ступеневої освіти у 90-х рр. ХХ століття

У статті висвітлюється питання професійного становлення майбутніх учителів іноземних мов у контексті розвитку ступеневої освіти. З’ясовано, що починаючи з 90-х рр. ХХ ст. ступенева підготовка майбутніх учителів іноземних...

СТРУКТУРА ПРОФЕСІЙНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ КУЛЬТУРИ ВЧИТЕЛЯ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ В УМОВАХ КОМПЕТЕНТНІСНОГО ПІДХОДУ

Розглянуто проблему формування професійно-педагогічної культури майбутніх учителів трудового навчання та технологій. Метою статті є розробка та обґрунтування структури професійно-педагогічної культури майбутнього фахівця...

Підготовка майбутніх учителів до розвитку творчого мислення учнів початкової школи на уроках математики при роботі над складеними задачами

У статті висвітлена актуальність проблеми підготовки майбутніх учителів до розвитку творчого мислення учнів початкової школи при роботі над складеними типовими задачами, а саме при розв’язку складених задач різними спосо...

ПРАКТИКО-ОРІЄНТОВАНІ ТЕХНОЛОГІЇ У ПРОФІЛЬНІЙ ТЕХНОЛОГІЧНІЙ ПІДГОТОВЦІ СТАРШОКЛАСНИКІВ

Статтю присвячено проблемі профільного навчання в сучасній школі, зокрема організації добору форм, методів і засобів роботи на уроках у старшій школі за технологічним профілем; обґрунтовано можливості практико-орієнтован...

Закономірності формування комунікативних умінь старших дошкільників у музично-ігровій діяльності

Розкрито сутність понять «закономірність», «педагогічні закономірності», «комунікативні вміння старших дошкільників», «музично-ігрова діяльність»; визначено вікові особливості комунікативних умінь старших дошкільників, о...

Download PDF file
  • EP ID EP333440
  • DOI -
  • Views 106
  • Downloads 0

How To Cite

Тамара Торчинська (2017). ФОРМУВАННЯ МОВЛЕННЄВИХ УМІНЬ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ПІД ЧАС ЗАСВОЄННЯ ГРАМАТИЧНОГО МАТЕРІАЛУ НА ЗАСАДАХ ФУНКЦІОНАЛЬНОКОМУНІКАТИВНОГО ПІДХОДУ. Психолого-педагогічні проблеми сільської школи, 1(2), -. https://europub.co.uk/articles/-A-333440