Формування проектувальної компетентності майбутніх фахівців
Journal Title: Збірник наукових праць "Педагогічний альманах" - Year 2017, Vol 4, Issue 36
Abstract
У статті розкрито сутнісні характеристики та структуру проектної компетентності майбутнього фахівця. Автори зазначають: для того щоб здійснювати проектування, тобто володіти проектувальною компетенцією, у майбутнього фахівця мають бути розвинені певні вміння, а саме аналітичні, гностичні, дослідницькі, діагностичні, креативні та рефлексивні. Оскільки проективні вміння передбачають поєднання з іншими конкретними вузькометодичними вміннями, то до них автори віднесли і рефлексивні, пошукові, уміння знаходити декілька варіантів вирішення проблеми, групові, менеджерські, презентаційні та комунікативні вміння.
Authors and Affiliations
Любов Коваленко, Цзі Іпін
Філософсько-педагогічні та методологічні засади модернізації системи вищої освіти
Сучасна система вищої освіти України потребує глобальних знань, нового глобального середовища існування, нової глобальної культури і нового глобального світогляду, заснованого на розумінні визначальної ролі знань, на існ...
Етапи становлення та розвитку вищої педагогічної освіти в Республіці Туреччина
У статті на основі наукового історико-педагогічного аналізу обґрунтовано основні етапи становлення та розвитку вищої педагогічної освіти в Республіці Туреччина. Автором виокремлено особливості розвитку системи вищої педа...
Підсистема вправ для навчання англомовного професійно орієнтованого аудіювання майбутніх фахівців з міжнародної економіки
У статті розроблено підсистему вправ для навчання англомовного професійно орієнтованого аудіювання майбутніх фахівців з міжнародної економіки у процесі самостійної роботи. Обґрунтовано чотири етапи навчання англомовного...
Акме-виховання національної особистості
У статті розкриваються окремі аспекти дослідження проблеми інноваційного розвитку національної особистості на принципах акме-виховання за допомогою інноваційних комп’ютерних технологій та їх зв’язків з важливими науковим...
Реалізація контекстного компоненту на комунікативних заняттях за структурою ППП
У статті розглядається контекстне навчання іноземної мови як однієї з сучасних парадигм освіти. Спираючись на власний досвід комунікативного навчання англійської мови за професійним спрямуванням, а саме морської англійсь...