ФОРМУВАННЯ ТА РОЗВИТОК ОСОБИСТОСТІ: КОНСТРУКТИВНІ Й ДЕСТРУКТИВНІ ФАКТОРИ
Journal Title: ПЕДАГОГІЧНІ НАУКИ - Year 2015, Vol 0, Issue 64
Abstract
Здійснено психологічний аналіз впливу заздрості на формуван¬ня та розвиток особистості в освітньому середовищі. Визначе¬но, що заздрість може бути як деструктивним, так і конструк¬тивним фактором, що впливає на формування особистісних рис людини. Розроблено рекомендації щодо уникнення заздрості та трансформації її деструктивного змісту у конструктивний.
Authors and Affiliations
СВІТЛАНА ЯЛАНСЬКА
Keywords
Related Articles
- EP ID EP532011
- DOI -
- Views 133
- Downloads 0
ЕТИЧНИЙ ВИМІР ПЕДАГОГІЧНИХ КОМУНІКАЦІЙ
У статті здійснено аналіз етичних засад професійної комунікації педагога, окреслено етичні вимоги щодо взаємодії педагога з учнями, батьками, адміністрацією, колегами, іншими комунікантами, визначено базові принципи мере...
ПОРІВНЯЛЬНИЙ АНАЛІЗ ПРОВІДНИХ ПОГЛЯДІВ Г. ВАЩЕНКА ТА А. МА-КАРЕНКА НА ВИХОВАННЯ ОСОБИСТОСТІ
Проведено порівняльний аналіз провідних поглядів Г. Ващенка та А. Ма-каренка на виховання особистості. Висвітлено погляди Г. Ващенка на про-блему формування моральних норм і цінностей. Розкрито педагогічні погляди Г. Ващ...
СУБ'ЄКТСУБ'ЄКТНІ ВІДНОСИНИ ЯК ОСНОВА РЕАЛІЗАЦІЇ СУЧАСНОЇ ПАРАДИГМИ ВИЩОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ
На базі сучасних досягнень педагогічної науки обґрунтовано суб'єкт-суб'єктні відносини як основу реалізації сучасної парадигми вищої освіти в Україні; визначено їх сутність та умови ефективного функціонування; розкрито с...
ВСЕУКРАЇНСЬКА НАУКОВО-ПРАКТИЧНА КОНФЕРЕНЦІЯ «ПЕДАГОГІЧНА ОСВІТА В УКРАЇНІ: ПОШУКИ, СТРАТЕГІЯ, ПЕРСПЕКТИВИ РОЗВИТКУ» У ПОЛТАВСЬКОМУ НАЦІОНАЛЬНОМУ ПЕДАГОГІЧНОМУ УНІВЕРСИТЕТІ ІМЕНІ В. Г. КОРОЛЕНКА
20–21 листопада 2018 р. в Полтавському національному педагогічному університеті імені В. Г. Короленка за ініціативою науковців ПНПУ, Полтавського обласного інституту післядип-ломної педагогічної освіти імені М.В. Острогр...
ПРО УДОСКОНАЛЕННЯ ЗМІСТУ НАВЧАННЯ ПЕДАГОГІЧНИХ ДИСЦИПЛІН ДЛЯ МАГІСТРАНТІВ СПЕЦІАЛЬНОСТІ “ПЕДАГОГІКА ВИЩОЇ ШКОЛИ” В НАЦІОНАЛЬНОМУ УНІВЕРСИТЕТІ БІОРЕСУРСІВ І ПРИРОДОКОРИСТУВАННЯ УКРАЇНИ
Розкрито авторський досвід удосконалення змісту навчання педагогічних дисциплін для магістрантів спеціальності “Педагогіка вищої школи” в Національному університеті біоресурсів і природо¬користування України. Представлен...