Формування виконавського стилю в контексті фортепіанної підготовки вчителя музики
Journal Title: Педагогічний дискурс - Year 2014, Vol 0, Issue 16
Abstract
У статті розглянута специфіка музично-стильового феномена, розкрита сутність поняття «стильність виконання» або «вірність стилю». Теоретично обґрунтована специфіка формування музично-стильових уявлень студентів музично-педагогічних факультетів. Тому, перш за все, викладач має відчувати й розуміти стиль композитора для достовірного тлумачення музики, знайти для нього вербальний еквівалент, аби допомогти студентові відтворити стиль виконуваного твору. У зв’язку з цим усе більшої актуальності набуває формування в майбутніх учителів музики досвіду інтерпретації музичних творів на основі стильового підходу, який найбільш продуктивно здійснюється в умовах інструментальної (зокрема фортепіанної) підготовки студентів.
Authors and Affiliations
Maryna Yarova, Valentyn Vovk
Keywords
Related Articles
- EP ID EP637093
- DOI -
- Views 67
- Downloads 0
Training of the Health Promotion Basis of Junior Teenagers in The Extracurricular Activity System
The paper makes an attempt to discover the process of training of health promotion basis of junior teenagers in the extracurricular activity system. The various forms and methods of the off-time job that are directed to...
Значення методів арт-терапії у професійній діяльності майбутніх соціальних працівників
У статті розглядається актуальність використання методів арт-терапії у соціальній роботі, зазначено основні проблеми та групи клієнтів, з якими найчастіше використовується арт-терапія. На основі аналізу наукової літерату...
Соціально-економічні фактори розбудови національної системи освіти в Україні (1991–2004 рр.)
У статті окреслено етапи становлення і розвитку національної освітньої системи у 1991–2004 рр.; охарактеризовано освітні нормативно-правові документи, що визначали освітню політику в державі; вказано економічні причини,...
Професійна підготовка магістрів за програмою «Міжнародні судові процеси і арбітраж» у Цюріхському університеті
У статті визначено фактори, які протягом років утримують Швейцарію у рейтингу найпривабливіших місць у світі для проведення арбітражних проваджень. З’ясовано, що провідні швейцарські університети пропонують магістерські...
Integration Processes as the Basic Mechanism of Forming the Opened Educational Space of an Educational Institution
The article deals with the problems and perspectives of forming the open, personally directed educational environment on the basis of integration processes’ actualization, as well as the most important connections and de...