Соціально-економічні фактори розбудови національної системи освіти в Україні (1991–2004 рр.)
Journal Title: Педагогічний дискурс - Year 2015, Vol 0, Issue 19
Abstract
У статті окреслено етапи становлення і розвитку національної освітньої системи у 1991–2004 рр.; охарактеризовано освітні нормативно-правові документи, що визначали освітню політику в державі; вказано економічні причини, що призвели до освітянської кризи досліджуємого періоду. Завдяки аналізу обсягів бюджетного фінансування освіти України з позицій світового досвіду з цього питання було встановлено, що видатки Державного бюджету на освіту становлять досить низький процент ВВП. Дана оцінка розвитку освітнього потенціалу в незалежній Україні через аналіз статистичних даних (грамотність серед дорослого населення, сукупна частка учнів, індекс рівня освіти), що є важливими складовими у розрахунках індексу людського розвитку. Окреслено позитивні та негативні чинники, що впливали на нарощення рівня освітньої складової людського капіталу. Зʼясовано, що практика впровадження ідей інвестування в людський капітал у 1991–2004 рр. в основному мала низьку реалізацію.
Authors and Affiliations
Yuliia Kuzmenko
Keywords
Related Articles
- EP ID EP636773
- DOI -
- Views 57
- Downloads 0
Питання розвитку педагогічної освіти на сторінках вітчизняної духовної періодики (середина 80-х – перша половина 90-х рр. ХІХ ст.)
У статті розглянуто висвітлення питання розвитку педагогічної освіти на шпальтах журналів «Православный собеседник», «Православное обозрение», «Богословский вестник», «Церковный вестник», «Волынские епархиальные ведомост...
Міждисциплінарний підхід як засіб реалізації основних дидактичних принципів навчання
Міждисциплінарний підхід має значну кількість переваг, які зумовлюють необхідність його застосування у технічних ВНЗ під час вивчення дисципліни «Іноземна мова». У статті наведено перелік нещодавніх досліджень російських...
Особливості та шляхи реалізації менторських програм в університетах США
У статті охарактеризовано підходи та способи реалізації менторських програм для молодих викладачів в університетах США, а також виявлено особливості менторських взаємовідносин на рівні професорсько-викладацького складу....
Lifelong Education: Ontogeny of Individual and Professional Characteristics
The article identifies and analyzes the features of continuing adult education in the context of lifelong learning strategy. It was found out that modern postgraduate education plays a significant role in lifelong educat...
Низкий уровень развития профессионально важных качеств будущих пилотов как скрытый фактор риска безопасности полётов
В статье на основании теоретически-эмпирического анализа расследований авиационных происшествий и существующей системы обеспечения профессиональной надёжности лётного состава в гражданской авиации формулируется вывод о н...