Functioning of Deaf and Hearing Impaired Students Who Speak Polish and Polish Sign Language

Journal Title: Niepełnosprawność - zagadnienia, problemy, rozwiązania - Year 2018, Vol 0, Issue 28

Abstract

The article presents an outline of contemporary hearing impaired people, who function both with the Polish language and the sign language as the first. The problem of hearing disability is a complex issue. This is one of the more complicated types of dysfunction, as it requires a distinct approach to the different groups in the environment of deaf and hearing impaired students. Otherwise you have to help students who have hearing aids enabling them to function, under certain conditions, under the hearing environment. Otherwise you have to approach deaf people. They communicate mainly by means of sign language (most commonly Polish Sign Language). An alternative method that can partially support the functioning of these groups is the phonogest. In addition to reducing the acoustic barriers (inductive loops, FM systems), constant education in this area is required, also addressed to lecturers.

Authors and Affiliations

Beata Iwanicka

Keywords

Related Articles

Zachowania trudne a satysfakcja z życia matek dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością

Satysfakcja z życia to subiektywna ocena własnej egzystencji w odniesieniu do przyjętych przez siebie standardów. W artykule zaprezentowano badania, których celem jest analiza satysfakcji z życia matek dzieci z niepełnos...

Codzienność osoby z mózgowym porażeniem dziecięcym (na przykładzie przypadku Bartosza)

Mózgowe porażenie dziecięce wielu osobom kojarzy się przede wszystkim z niepełnosprawnością, a zatem z odmiennością, innym życiem, innymi potrzebami. Jednak pomimo powszechnie panujących stereotypów osoby z mózgowym pora...

Sprawozdanie z międzynarodowej konferencji upowszechniającej projekt Laboratoria innowacji w rozwoju kompetencji nauczycieli pedagogiki specjalnej i osób ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

Artykuł jest sprawozdaniem z przebiegu międzynarodowej konferencji naukowej Laboratoria innowacji w rozwoju kompetencji nauczycieli pedagogiki specjalnej i osób ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, podsumowującej proj...

Audiodescription and glottodidactics in the education of students with disabilities

Usually discussion on the education of people with disabilities in Poland is focused on their abilities to cooperate with students and school. However, it is equally important to say that the methods used in education sh...

Wywiad z Krzysztofem Michałkiewiczem, Sekretarzem Stanu w MRPiPS oraz Pełnomocnikiem Rządu do Spraw Osób Niepełnosprawnych

Wywiad z Krzysztofem Michałkiewiczem, Sekretarzem Stanu w MRPiPS oraz Pełnomocnikiem Rządu do Spraw Osób Niepełnosprawnych

Download PDF file
  • EP ID EP441848
  • DOI -
  • Views 100
  • Downloads 0

How To Cite

Beata Iwanicka (2018). Functioning of Deaf and Hearing Impaired Students Who Speak Polish and Polish Sign Language. Niepełnosprawność - zagadnienia, problemy, rozwiązania, 0(28), 59-73. https://europub.co.uk/articles/-A-441848