Audiodescription and glottodidactics in the education of students with disabilities
Journal Title: Niepełnosprawność - zagadnienia, problemy, rozwiązania - Year 2017, Vol 0, Issue 23
Abstract
Usually discussion on the education of people with disabilities in Poland is focused on their abilities to cooperate with students and school. However, it is equally important to say that the methods used in education should take into consideration some difficulties connected with types of disability. The aim of the thesis is to demonstrate the practical application of audiodescription and glottodidactics in the education of people with disabilities and to prove that inclusive education can be effective in public schools and the education of children with disabilities does not have to be confined to special schools. It is also important to look at tools that can be used to make the education easier and more effective for people with disabilities. The article presents possible solutions, and suggests that the level of education of people with disabilities depends on school and teachers, but also crucial matter is to integrate pupils with disabilities in an environment and learn that they are able to cooperate with peers. The success of integration depends on school, teacher, pupils and public perception of people with disabilities, which is still fairly stereotypical. It should be noted, however, that in the media disability is more and more discussed, and modern school is becoming more open to the difference resulting from the disease, which appears to imply that we are on track to create a mature society based on respect, though we still have much work ahead.
Authors and Affiliations
Marta Nowak
Keywords
Related Articles
- EP ID EP369910
- DOI -
- Views 55
- Downloads 0
Funkcjonowanie studentów nie(do)słyszących komunikujących się polskim językiem fonicznym i Polskim Językiem Migowym
W artykule przedstawiony jest zarys współczesnych studentów z wadą słuchu, funkcjonujących zarówno z językiem fonicznym polskim, jak i językiem migowym jako pierwszym. Problematyka niepełnosprawności słuchowej to złożone...
Notetaking as a form of support for education of deaf and hard of hearing students
The purpose of this paper is to present specific forms of support for the education of pupils and students with impaired hearing, which is to prepare special notes of the lessons and lectures. Such notes allow full acces...
Mieszkalnictwo wspomagane w opinii dorosłych osób z niepełnosprawnością intelektualną na przykładzie Mieszkania Wspomaganego im. Teresy Dłuskiej w Warszawie
Osoby z niepełnosprawnością intelektualną żyją wśród nas, są częścią naszego społeczeństwa. Podlegają takim samym prawom, jak inni, ale bez wsparcia i pomocy często nie są w stanie z nich korzystać. Bywa, że bez względu...
Disability in Free Market Employment. Current Situation in Reference to Historical Changes. Research Results
164 574.76 to 1 858 793.88 this is the ratio of the jobs booked for people with disabilities and non-disabled people. This significant disproportion does not show social structure, however, consciousness that has not yet...
Działalność gospodarcza i rolnicza osób z niepełnosprawnością
Osoba z niepełnosprawnością może prowadzić działalność gospodarczą na własny rachunek. Ważnym wsparciem niepełnosprawnych w tym zakresie jest: możliwość otrzymania dotacji ze źródeł publicznych na rozpoczęcie działalnośc...