Функціювання складнопідрядних речень у тексті дипломатичної промови: прагмалінгвістичний аспект

Journal Title: Science and Education a New Dimension - Year 2018, Vol 0, Issue 177

Abstract

У пропонованій статті автор робить спробу схарактеризувати складнопідрядні речення, ужиті у текстах диплома- тичних промов, з погляду прагматичного синтаксису. Дослідник констатує, що в досліджуваних текстах (60-ті – 70-ті роки ХХ століття) репрезентований такий прагматичний тип складних синтаксичних утворень, усі складники якого мають кому- нікативно-інтенційний зміст констатива. Актуалізація комунікативно-інтенційного змісту складнопідрядних речень у мов- ленні можлива лише за умови реалізації комунікативної інтенції кожного його складника.

Authors and Affiliations

Г. Д. Канкаш

Keywords

Related Articles

Навчання створення Google документів в умовах дистанційного тренінгу для вчителів математики

У статті висвітлено особливості змісту та організації другої частини професійного тренінгу для вчителів матема- тики «Удосконалення засобів навчання математики (за класами)».

Засоби реалізації персуазивного впливу у політичному дискурсі (на матеріалі пeредвиборчих програм П. О. Порошенка, Ю. В. Тимошенко, В. Ф. Януковича)

У рамках статті політична комунікація розглянута як засіб створення «ідеальної» дійсності, яка б відповідала тим чи тим політичним цілям. Розглянуто передвиборчі програми кандидатів (П. Порошенка, Ю. Тимошенко, В. Януков...

Комплексная диагностика адаптивности личности

Статья посвящена презентации комплекса методик, диагностирующих широких спектр разноуровневых пока- зателей адаптивности. Представлена теоретическая модель компонентно-уровневой структуры данного свойства личности. Описа...

The evolution of pronominal constructions with 4 and more components in English

The study deals with structural, functional, stylistic and genetic features revealed by the pronouns in their context formed by based on subordinate or coordinate connections between pronouns and other components of the...

The Perspectives of Successful Development of Students’ Linguistic Giftedness in American Schools

Abstract. The article deals with the problem of development of students’ linguistic giftedness in American Schools. it is defined that a model of successful language learning consists of two components: language aptitude...

Download PDF file
  • EP ID EP497718
  • DOI 10.31174/SEND-Ph2018-177VI52-06
  • Views 160
  • Downloads 0

How To Cite

Г. Д. Канкаш (2018). Функціювання складнопідрядних речень у тексті дипломатичної промови: прагмалінгвістичний аспект. Science and Education a New Dimension, 0(177), 27-29. https://europub.co.uk/articles/-A-497718