Функції іронії у поемі «Паломництво Чайльд-Гарольда» Дж. Г. Байрона
Journal Title: Science and Education a New Dimension - Year 2017, Vol 0, Issue 144
Abstract
Статтю присвячено розгляду поеми «Паломництво Чайльд-Гарольда» Дж. Г. Байрона в сучасному літературному дискурсі. Визначено філософсько-культурологічний зміст іронії та засоби її художнього втілення у європейському романтизмі, зокрема у твор- чості Дж. Г. Байрона. Основну увагу зосереджено на проблемі функціонування та специфіці іронічних символів у поемі «Паломницт- во Чайльд-Гарольда» Дж. Г. Байрона. Виокремлено іронічний підтекст суб’єктивно-оцінної авторської позиції світосприйняття.
Authors and Affiliations
І. А. Рева
The impact of cluster development on the countries’ national competitiveness
The purpose of this paper is to identify the presence or absence of a correlation between the cluster development and the countries’ national competitiveness. The authors' hypothesis is that strong correlation exists bet...
Професійна картина світу американського вчителя природничих наук: визначення та ключові концепти
У статті розглядається поняття «професійна картина світу вчителя природничих наук» у колі суміжних понять «мовна картина світу», «наукова картина світу», «професійна картина світу». Особлива увага приділена концептам як...
Застосування найбільш ефективних інновацій в практиці викладання англійської мови на сучасному етапі в системі професійної підготовки студентів
Дослідницький пошук спрямовано на вивчення технологій формування найбільш ефективних інновацій в прак- тиці викладання англійської мови. Унаслідок аналізу контенту інновацій, а також на підставі спостереження за особливо...
Solving the Spectral Problems by the Modified Method of Successive Approximations
Abstract. We describe an effective numerical method of solving the complete spectral problem with a given linear completely continuous operator (or with a polynomial pencil of such operators) acting in a functional norme...
Лінгвістичні особливості формування професійно орієнтованої німецькомовної читацької компетентності у студентів-аграріїв
В статті вивчено лінгвістичні особливості німецькомовних текстів спеціальності “Агрономія”. Розглядається за- гальнонаукове трактування поняття “науковий текст”, що є головним джерелом отримання фахової інформації майбут...