General Characteristics of Innovations in Modern Schools
Journal Title: Вестник Армавирского государственного педагогического университета - Year 2019, Vol 1, Issue 1
Abstract
The article gives a general description of innovations in modern schools basing on the analysis of a wide range of scientific studies. A special place is occupied by the analysis of landmarks in the construction of an innovative educational space. The definition of the concept of "innovatics" is given.
Authors and Affiliations
Юрий Ветров, Елена Дегтярева, Лидия Ширина
Keywords
Related Articles
- EP ID EP524006
- DOI -
- Views 135
- Downloads 0
Творческая языковая личность: факторы формирования и структура
В статье получает своё развитие учение Ю.Н. Караулова о языковой личности. Художник слова рассматривается как творческая языковая личность, проявляющая себя в художественной коммуникации и являющаяся носителем художестве...
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РЕАЛИЗАЦИИ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА К ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТОВ В ВУЗЕ
В качестве интегрального социально-личностного и поведенческого феномена как результата образования сегодня выступают компетенции и компетентности студентов. История формирования этих понятий берет начало не в педагогике...
Философия киномузыки в контексте культуры постмодерна и её влияние на современного человека
В статье рассматриваются философские основы киномузыки в контексте культуры постмодерна, а также раскрывается сущность и основные факторы влияния киномузыки на формирование личности человека. Автор утверждает, что, облад...
The 40th Separate Motorized Shooting Brigade of N.F. Tseplyaev in the fights for crossings of the Middle Kuban (little-known pages of the defense of Armavir)
the 40th SMSB played an important role in the first stage of Armavir’s defense by not allowing the Nazis to seize the strategically important crossing at stanitsa Prochnookop-skaya (North of Armavir) and create a potenti...
FEATURES OF THE EDUCATIONAL ENVIRONMENT OF A MILITARY UNIVERSITY
The concept of the educational environment in modern education is increasingly being reflected in theoretical studies. Different authors have given definitions of the typology of the educational environment in educationa...