Gniew i satysfakcja z życia wśród buddystów i katolików w Polsce i w Niemczech
Journal Title: Educational Psychology - Year 2015, Vol 49, Issue 7
Abstract
W artykule przedstawiony został związek pomiędzy religią a gniewem i satysfakcją z życia. Badania przeprowadzono w grupie 51 buddystów w Polsce i 49 w Niemczech oraz 48 katolików w Polsce i 51 w Niemczech. Wykorzystano następujące narzędzia: Kwestionariusz Agresji (AQ) i Skalę Satysfakcji z Życia (SWLS). Wyniki badań pokazują ważność kontekstu kulturowego dla związku religii z gniewem oraz satysfakcją z życia. Grupy wyznaniowe z Polski, w przeciwieństwie do grup z Niemiec, różniły się między sobą pod względem poziomu odczuwanego gniewu (wyższy u katolików) oraz satysfakcji z życia (wyższy u buddystów). Poza tym, niemiecka grupa katolików okazała się bardziej zadowolona z życia niż polska. Przeprowadzone badanie daje wiedzę na temat funkcjonowania emocjonalnego grup religijnych w różnych kontekstach kulturowych i zwraca uwagę na potrzebę przyjrzenia się edukacji religijnej w polskich szkołach.
Authors and Affiliations
Joanna Witowska, Anna Zajenkowska
Synthetic model of prosocial motivations with the example of volunteering
The Authors present concepts related to prosocial motivations, applying them to volunteering as a form of such behaviors. The analysis includes descriptive definitions of motivation for volunteering, theoretical and empi...
SPRAWOZDANIE Z OGÓLNOPOLSKIEJ KONFERENCJI „ODEBRANA NIEWINNOŚĆ – SEKSUALIZACJA KOBIET I DZIEWCZĄT W MEDIACH I REKLAMIE – PRZYCZYNY, SKUTKI, MOŻLIWE SCENARIUSZE”
ARE WE RAISING OUR CHILDREN TO BE MATERIALISTS? THE RELATIONSHIPS BETWEEN PARENTAL ATTITUDES AND YOUNG ADULTS’ MATERIALISM
Abstract: The aim of the study was to determine whether young adults’ materialism was different depending on the profile of their parents’ behaviors. The EMBU Inventory (My Memories of Upbringing) by W. Arrindell (1999),...
EDUCATIONAL, PSYCHOEDUCATIONAL AND THERAPEUTIC TALES IN WORK WITH CHILDREN
Psychological understandings of freedom. A review of conceptualization attempts
Academic thoughts on the phenomenon of freedom have a complicated history in psychology. Freedom is a difficult concept to define in psychology and the process of the operationalization of the concept encounters many pro...