GRUPOS DE TRABAJO, UN MEDIO PARA MEJORAR LOS RENDIMIENTOS EN EL ÁREA DE CCSS EN SECUNDARIA A TRAVÉS DE LAS TIC
Journal Title: Revista Educação & Formação - Year 2018, Vol 3, Issue 7
Abstract
En este artículo describo mi experiencia como coordinador al frente de un grupo de trabajo formado por docentes que, durante los cursos 2013-2016, hemos aplicado herramientas TIC en el área de ciencias sociales, en secundaria, para intentar mejorar la motivación del alumnado y su rendimiento global, a la vez que se desarrolla un plan de autoformación para los docentes participantes. Describiré los procedimientos, las herramientas y los resultados obtenidos partiendo de un análisis sobre la situación actual del área en las aulas de ESO de un centro concertado del barrio de “La Chanca”.
Authors and Affiliations
Mauricio RODRÍGUEZ-LÓPEZ
Keywords
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- DOI 10.25053/redufor.v3i7.169
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