HUMANISTYCZNA PEDAGOGIKA PRACY. CHARAKTERYSTYKA DYSCYPLINY NAUKOWEJ, WYD. UNIWERSYTETU RZESZOW-SKIEGO, RZESZÓW 2013, SS. 474, ISBN 978-83-7338-873-4 – MONOGRAFIA PROF. WALDEMARA FURMANKA

Journal Title: Dydaktyka informatyki - Year 2015, Vol 10, Issue 10

Abstract

.

Authors and Affiliations

Ireneusz Wiech

Keywords

Related Articles

NIE TYLKO NAJMŁODSI PROGRAMUJĄ!

W artykule podjęto problematykę przygotowania studentów kierunku pedagogika przed-szkolna i wczesnoszkolna do zagadnień związanych z programowaniem we wczesnej edukacji dziecka. W związku ze zmianami w zapisach podstawy...

JAKOŚĆ KSZTAŁCENIA A CYFROWA EDUKACJA

Artykuł w zarysie omawia zagadnienia związane z jakością kształcenia we współczesnej szkole w kontekście coraz powszechniejszego wykorzystywania do tego celu środków informatycznych. Z tej perspektywy poddano próbie ocen...

MEDIA CYFROWE A KULTURA

W opracowaniu podjęto próbę zwrócenia uwagi wpływu mediów cyfrowych na kształtowa-nie się kultury. Jest to temat wielowątkowy i bardzo rozległy, przekraczający możliwości cało-ściowego jego ujęcia w tak krótkim opracowan...

POLSKA SZKOŁA W DOBIE ZAGROŻENIA CYBERPRZESTĘPCZOŚCIĄ

Artykuł podejmuje problematykę cyberprzestępczości w szkole, a zwłaszcza najbardziej obecnego wśród uczniów zjawiska cyberprzemocy rówieśniczej. Po omówieniu form szkolnej cyberprzemocy następuje próba charakterystyki pr...

VPLYV INFORMAČNO-KOMUNIKAČNÝCH TECHNOLÓGIÍ NA VÝUČBU

Informačno-komunikačné technológie predstavujú množinu techník, postupov a prostriedkov, ktoré sa využívajú na sprostredkovanie informácií. Medzi najvýznamnejšie možno zaradiť jazyk, písmo, kníhtlač, telegraf, telefón, r...

Download PDF file
  • EP ID EP166625
  • DOI 10.15584/di.2015.10.23
  • Views 40
  • Downloads 0

How To Cite

Ireneusz Wiech (2015). HUMANISTYCZNA PEDAGOGIKA PRACY. CHARAKTERYSTYKA DYSCYPLINY NAUKOWEJ, WYD. UNIWERSYTETU RZESZOW-SKIEGO, RZESZÓW 2013, SS. 474, ISBN 978-83-7338-873-4 – MONOGRAFIA PROF. WALDEMARA FURMANKA. Dydaktyka informatyki, 10(10), 188-191. https://europub.co.uk/articles/-A-166625