IDEE WYCHOWAWCZE KORCZAKA WOBEC WYZWAŃ WSPÓŁCZESNEGO ŚWIATA

Apply

IDEE WYCHOWAWCZE KORCZAKA WOBEC WYZWAŃ WSPÓŁCZESNEGO ŚWIATA

Journal Title: Educational Psychology - Year 2012, Vol 44, Issue 1

Abstract

Streszczenie: Artykuł przedstawia podstawowe dane biograficzne Henryka Goldszmita/Janusza Korczaka – lekarza, pisarza, wychowawcy, działacza społecznego i wiąże je z filozofią i praktyką wychowania realizowaną w ciągu 30 lat kierowania Domem Sierot. Wychowanie nie jest dla Korczaka procesem „formowania przyszłego człowieka”, według jakiegokolwiek z góry przyjętego wzoru, ale kontaktem z człowiekiem już istniejącym, równym z dorosłymi wartością swego człowieczeństwa. Autorka analizuje podstawę korczakowskich działań wychowawczych, tzn. proces budowania dziecięcej społeczności demokratycznej. Podkreśla absolutnie nowatorską w owym czasie ideę wychowania przez media. Akcentuje potrzebę traktowania dziecka z szacunkiem, bez oszukiwania, podkreślając wagę rozmowy o rzeczach trudnych. W końcowej części tekstu pojawiają się pytania dotyczące wychowania i znaczenia myśli Korczaka dla zmagania się z wyzwaniami współczesności: – jak uczyć, żeby nie zabijać naturalnej dla dziecka ciekawości świata, żeby wspierać jego uzdolnienia i twórcze pasje?; – jak organizować życie społeczności dziecięcej, by rozwijać w wychowankach obywatelską postawę współodpowiedzialności, zastępując autorytarny system wychowawczy przez system demokratyczny?; – jak zorganizować opiekę nad dziećmi z rodzin patologicznych, dziećmi pozbawionymi domu i rodzicielskiej miłości, aby nie skazywać ich na społeczne wykluczenie?; – jak wychowywać młode pokolenie w szacunku dla człowieka bez względu na jego pochodzenie etniczne, wyznanie, wiek, przynależność społeczną?; – jak uczyć tolerancji dla kulturowej różnorodności i solidarności wobec innych od nas, a potrzebujących naszej pomocy?; – w jaki sposób przygotowywać do pracy z dziećmi nauczycieli i wychowawców, by mogli w swym działaniu zastąpić tradycyjny autorytarny system oddziaływań wychowawczych przez system oparty na szacunku dla dziecka i na partnerskiej z nim współpracy?

Authors and Affiliations

Krystyna Starczewska

Keywords

EP ID EP53239
DOI -
Views 221
Downloads 0