Rola osób znaczących we wspieraniu rozwoju talentów sportowych
Journal Title: Educational Psychology - Year 2015, Vol 50, Issue 8
Abstract
Artykuł poświęcony jest roli osób znaczących we wspieraniu rozwoju talentów sportowych. Grupę badanych stanowiło 11 medalistów olimpijskich (7 mężczyzn i 4 kobiety; Mwiek = 30,63), reprezentujących sporty indywidualne. W badaniach wykorzystano wywiad ustrukturyzowany oraz dwa kwestionariusze służące do retrospektywnej oceny postaw rodziców i roli środowiska rodzinnego – KPR-Roc i KŚRS. Analiza opisów relacji rodzinnych pozwoliła na wyodrębnienie trzech pozytywnych kategorii: poczucie wzajemnego zrozumienia, pozytywny nastrój i pewność co do możliwości korzystania z pomocy rodziców. Wszyscy badani uznali co najmniej jednego trenera za osobę znaczącą, a siedem osób wskazało rodziców. Osoby znaczące są źródłem różnych rodzajów wsparcia, najczęściej emocjonalnego oraz instrumentalnego. Wśród czynników środowiska rodzinnego dominują Dobre relacje interpersonalne w rodzinie. Badani doceniają wzajemne wspieranie się, zrozumienie, czerpanie przyjemności ze wspólnie spędzanego czasu, wspólne przeżywanie sukcesów i niepowodzeń. Analiza wyników dotyczących postaw rodziców ujawniła, że badani w podobny sposób oceniają postawy matki i ojca. W ocenie tej dominuje silne poczucie autonomii oraz akceptacji.
Authors and Affiliations
Małgorzata Siekańska,
Keywords
Related Articles
- EP ID EP80359
- DOI -
- Views 181
- Downloads 0
QUESTIONNAIRE OF ADOLESCENTS’ CAREER INTERESTS (MŁOKOZZ)
Abstract: The presented series of studies aimed at designing a new Questionnaire of Adolescents’ Career Interests to measure adolescents’ career interests understood as a six-dimensional construct composed of subject int...
“DIFFERENT WORLD? OR THEIR OWN UNKNOWN WORLD?” DEVELOPMENTAL POTENTIAL, OVEREXCITABILITY AND TALENTS
The article aims to review fundamental issues and studies connected with talents according to Kazimierz Dąbrowski's concept. According to this theory, talents are understood as giftedness – a phenomenon connected with de...
When there are no preschools – introduction of a social change by non-governmental organizations
The Author, an active member of non-governmental organizations and President of J.A. Komeński Child Development Foundation, describes an over-a-decade journey toward the diversification, popularization and improvement of...
INTERVIEW WITH PROF. KRYSTYNA SZAFRANIEC “HAS ANYTHING HAPPENED IN POLAND AS A RESULT OF THE ‘YOUNG PEOPLE 2011’ REPORT?” REFLECTION AFTER TWO YEARS
CHILD CUSTODY – STANDARDS FOR PSYCHOLOGICAL EVALUATIONS IN DIVORCE CASES
The article aims to show the specific character of and difficulties in the evaluation of the family in divorce crisis and the relationships between the parents (guardians) and children. Such an evaluation is performed wh...