Importance of Grammar in ESP
Journal Title: Science and Education a New Dimension - Year 2018, Vol 0, Issue 183
Abstract
This article examines whether grammar is really vital while teaching ESP. At least two aspects have been taken into consideration: first, students’ perception of grammar, i.e., most of them associate grammar with long and boring exercises practicing English tenses, sets of rules as well as exceptions to the rules; the second one refers to communication that is seen as the application of grammatical rules in oral and written practices. The author supposes that efficient communication cannot take place without the correct usage of grammar. Grammar knowledge plays important roles in cultivating grammar competence, especially for ESP learning. Teachers should support ESP students to use effective learning strategies that transform them into autonomous learners who are able to take control and master the language.
Authors and Affiliations
O. Syvak
Підвищення готовності педагогів закладів загальної середньої освіти до інноваційної освітньої діяльності з формування соціальної активності учнів
Дана стаття розкриває шляхи підвищення педагогів закладів загальної середньої освіти до інноваційної освітньої діяльності спрямованої на формування соціальної активності учнів. Автор аналізує стан готовності вчителів до...
Соціально-психологічна профілактика булінгу в освітньому середовищі
Стаття присвячена проблемі булінгу у сучасній системі освіти, охарактеризовано його основні причини та наслідки. На основі розуміння наявності проявів булінгу між усіма учасниками навчально-виховного процесу проаналізова...
Міжпредметні зв’язки як ресурс реалізації навчання молодших школярів французького діалогічного мовлення
У статті автором розглянуті концептуальні основи розробки та використання міжпредметних зв’язків на уроках французької мови з навчальними дисциплінами початкової освіти «Українська мова», «Основи здоров’я», «Я у сві...
Особливості предикторів самоставлення у осіб з різним самосприйняттям власного віку
У статті проаналізовані особливості самоставлення і сенсожиттєвих орієнтацій у віці середньої дорослості. Встанов- лено позитивне диференційоване відношення до себе та уникнення негативного є базовим для дорослої людини,...
Іноземна мова як засіб формування професійно важливих якостей майбутніх ІТ-фахівців в умовах освітнього середовища технічного університету
У статті розглядаються різноманітні аспекти іншомовної професійної підготовки майбутніх фахівців в галузі інформаційних технологій для активізації навчального процесу, проводиться аналіз професійно-орі...