Indywidualne teorie nauczycieli jako element kultury szkoły Individual Theories of Teachers as Part of School Culture

Journal Title: Edukacja - Technika - Informatyka - Year 2018, Vol 2, Issue 9

Abstract

Poszukując użytecznych kategorii służących do opisu i badania codzienności szkoły, warto zwrócić uwagę na indywidualne pedagogiczne teorie nauczycieli będące elementem kultury szkoły. W tekście przybliżam pojęcie indywidualnych teorii nauczycieli, ich rodzaje, obszary, jakich mogą dotyczyć. Przyjmuję, iż indywidualne teorie pedagogiczne nauczycieli w odróżnieniu od wiedzy naukowej są ich „wiedzą osobistą”, gromadzoną na podstawie indywidulanych doświadczeń. Wiedza ta służy do rozwiązywania praktycznych problemów, a co za tym idzie, w istotny sposób wpływa na działania szkolne nauczycieli, a skoro tak, to nie może być w badaniach nad szkołą pomijana. Looking for useful categories to describe and study the everyday life of a school, it is worth noting the individual pedagogical theories of teachers, which are part of the school’s culture. In the text I present the concept of individual theories of teachers, their types and the areas they may concern. I assume that individual pedagogical theories of teachers, as opposed to scien-tific knowledge, are their “personal knowledge”, gathered on the basis of individual experiences. This knowledge is used to solve practical problems and thus has a significant impact on teachers' school practice, and if so, it cannot be ignored in the research on the school.

Authors and Affiliations

BOŻENA DUSZA

Keywords

Related Articles

Przemiany polskiego systemu edukacji podstawowej od lat 80. XX wieku Transformations of the Polish Basic Education System Since the 1980s XX Century

Artykuł zawiera opis reform i zmian w systemie edukacji od lat 80. XX w. do 2017 r. Opisuję w nim reformy w systemie związane z przemianami społecznymi po 1980 r., które trwały niespełna 20 lat. Również podejmuję się prz...

Using the Method of the Concept Map in Higher Education of Adults

The variability of university education is influenced, among other things, by the fact that in addition to students at the initial stage of their education, teachers also educate professionally active adults. They should...

Ekologia i ochrona środowiska

W artykule dokonano analizy możliwości zastosowania w budownictwie materiałów ekologicznych (naturalnych), jak również pochodzących z recyklingu. W ogólnym zarysie, również w ujęciu historycznym i geograficznym, przedsta...

Tworzenie i rozwijanie multimedialnego paszportu komunikacyjnego Design and Development of Digital Personal Communication Passport

Artykuł przedstawia zagadnienia związane z osobistym paszportem komunikacyjnym jako narzędziem wspierającym osoby z problemami komunikacyjnymi. Zaprezentowana zostanie aplikacja przeznaczona na urządzenia przenośne, pełn...

Zmiany w austriackim systemie szkolnym; Changes in the Austrian School System

Autor artykułu dokonuje zwięzłego omówienia zmian zachodzących w austriackim systemie szkolnym. W pierwszej jego części przedstawia krótki rys historyczny tego systemu. W drugiej części przybliża Czytelnikowi wybrane wąt...

Download PDF file
  • EP ID EP422237
  • DOI 10.15584/eti.2018.2.34
  • Views 61
  • Downloads 0

How To Cite

BOŻENA DUSZA (2018). Indywidualne teorie nauczycieli jako element kultury szkoły Individual Theories of Teachers as Part of School Culture. Edukacja - Technika - Informatyka, 2(9), 248-252. https://europub.co.uk/articles/-A-422237