Infancia y eternidad: sobre la pedagogía trágica de Miguel de Unamuno
Journal Title: Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska, Sectio I Philosophia-Sociologia - Year 2014, Vol 39, Issue 2
Abstract
En el presente artículo se pretende describir las líneas básicas de lo que Unamuno consideró como una pedagogía adecuada para que el niño disfrute de una infancia genuina y larga, lo cual facilitará que se convierta en un hombre de intensa vida interior y gran valor histórico siempre y cuando dicha infancia siga próxima a su corazón. Para mostrar más claramente en qué consiste una pedagogía adecuada para Unamuno, se explicará también por qué consideró una excesiva sumisión a la pedagogía científica como perniciosa para el desarrollo de los niños.
Authors and Affiliations
José María Ariso
Keywords
Related Articles
- EP ID EP71614
- DOI http://dx.doi.org/10.17951/i.2014.39.2.7
- Views 73
- Downloads 0
Thick Theory: a Social Science Philosophy of the Aesthetic
W artykule autor usiłuje wyjaśnić, w jaki sposób sztuka przekształca się w czynnik zwalczający upadek i nasilające się anomalie w mieście Midwest w Stanach Zjednoczonych, położonym w przemysłowym obszarze określanym jako...
„Telechata” jako instrument zrównoważonego rozwoju obszarów wiejskich
The subject matter of the article is the Telecottage, that is the public access point to information technologies (IT) offered to rural populations. On the one hand, the author focuses on the description on this new and...
Syndrom Pascala
Artykuł jest próbą rozważań na temat syntezy teizmu i nauki, wiary i rozumu. W artykule problem syntezy jest opisany jako syndrom Pascala, ponieważ filozofia Pascala jest szczególnie reprezentatywna dla tego typu rozważa...
Kategoria godności człowieka
Presented in the article the notion of human dignity comprises reflections of semiotic and methodological nature. These reflections revolve around the attempt of understanding the general view concerning human dignity. Aft...
Dlaczego odchodzą? Studenci mówią „nie” Kościołowi katolickiemu. Analiza wyników badań empirycznych
The article raises important issues concerning the reasons of abandoning Catholic religion by university students. It also analyses factors which contribute to a negative attitude to the Catholic Church as institution. S...