Initiatives in the field of higher education towards enhancing the quality of education and to build entrepreneurial mindsets among students
Journal Title: Zarządzanie i Finanse - Year 2015, Vol 13, Issue 2
Abstract
The article presents the essence of higher education in the development of entrepreneurship in Poland. It shows the changes taking place in recent years in education and their role in the creation of knowledge-based enterprises. The paper describes the activities of the institutions and individuals that support the development of entrepreneurship in Poland.
Authors and Affiliations
Kamil Brodnicki, Ewa Grzegorzewska-Mischka
Keywords
Related Articles
- EP ID EP138201
- DOI -
- Views 53
- Downloads 0
Impact outsourcing and offshoring of competitiveness of enterprise in conditions of globalization
The presented article concerns a problem of impact outsourcing and offshoring of competitiveness of enterprise in conditions of globalization. In the first part definitions of outsourcing and offshoring were shown. Next,...
Rola nakładów na B+R w tworzeniu przewagi konkurencyjnej krajów Unii Europejskiej w międzynarodowym handlu towarami wysokich technologii
Celem niniejszego opracowania jest analiza zmian pozycji w eksporcie produktów wysokich technologii krajów członkowskich UE w latach 2007- 2011. Jednym z podstawowych czynników osiągania przewagi konkurencyjnej w mi...
Jakość usług i dobre praktykiw administracji publicznej
Wdrażanie koncepcji Kompleksowego Zarządzania przez Jakość (Total Quality Management) w administracji publicznej ma na celu wsparcie instytucji tego sektora tak, by jakość usług świadczonych na rzecz klientów – obywateli...
Behawioralne aspekty w wycenie nieruchomości
Proces określania wartości jest procesem złożonym, zawsze obarczonym subiektywizmem. Na poziom tego subiektywizmu istotny wpływ wywierają zachowania rzeczoznawców majątkowych. Podlegają oni pewnym heurystykom, któr...
Impact of User Participation on Usability in IT Projects
This article presents the results of research conducted among 30 partici-pants in IT projects representing a variety of companies. The data were quanti-tative analyzed using 2 method. Task of this method was to assess t...