ІННОВАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ У ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ
Journal Title: Науковий вісник Льотної академії. Серія: Педагогічні науки - Year 2017, Vol 1, Issue 1
Abstract
У статті розглядаються інноваційні технології навчання, які спрямовані на вирішення багатьох проблем, пов’язаних з активізацією навчальної діяльності майбутніх фахівців, формування необхідних професійно-особистісних якостей, професійної свідомості та самосвідомості. Інноваційні технології удосконалюють процес професійної підготовки фахівців до інноваційно-технологічної діяльності та здатні значно прискорити процеси оновлення системи освіти загалом.
Authors and Affiliations
Сергій Радул
Keywords
Related Articles
- EP ID EP290458
- DOI -
- Views 108
- Downloads 0
COGNITION OF PHILOSOPHICAL AND PEDAGOGICAL ANTHROPOLOGY IN LECTURER'S SELF-DEVELOPMENT PROCESS
Abstract. The scientific article discusses how the cognition of the philosophical and pedagogical anthropology provides a holistic support for the continuous self-development of the lecturer at various stages of his prof...
Use of the concept of symmetry for forming students 'scientific students' instances in the studying of physics in stem-educational development conditions.
The article deals with the concept of symmetry, which is the basis of modern physical theories. Symmetry reveals the interconnection of physical laws, simplifies understanding of complex processes occurring in the microc...
МЕТА, ЗМІСТ І ЗНАЧУЩІСТЬ ФІЗИКО-МАТЕМАТИЧНИХ ДИСЦИПЛІН В ПРОЦЕСІ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ АГРОІНЖЕНЕРІВ
Проведений аналіз нових стандартів вищої освіти та нормативно-правових документів дає змогу сформулювати мету та завдання вивчення фізико-математичних дисциплін під час підготовки майбутніх агроінженерів, з’ясувати їх зм...
PROFESSIONAL SELF-DETERMINATION AND ITS INFLUENCE ON PERSONALITYʼS GENERAL DEVELOPMENT IN PROFESSIONAL ACTIVITY
This article discloses the analysis of scientific works that deals with the problem of self-realization. For a long time, the problem of professional self-determination has not been considered alone, but identified as a...
ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ТИПУ МИСЛЕННЯ СТУДЕНТІВ-ПРОГРАМІСТІВ ЯК НЕВІД’ЄМНА СКЛАДОВА ОРГАНІЗАЦІЇ ПРОЦЕСУ ПРОФЕСІЙНОЇ ІНШОМОВНОЇ КОМУНІКАТИВНОЇ ПІДГОТОВКИ У ВИЩИХ ТЕХНІЧНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ
У статті проаналізовано психологічні характеристики типу мислення студентів технічних спеціальностей. Обґрунтовано важливість врахування психологічних можливостей мисленнєвих процесів в професійній іншомовній комунікатив...