РОЛЬ ТЕСТИРОВАНИЯ В ХОДЕ СТАНОВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНОГО СОЗНАНИЯ МОЛОДЁЖИ ПРИ ПОДГОТОВКЕ СПЕЦИАЛИСТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ ТЕХНОЛОГИЯ
Journal Title: Науковий вісник Льотної академії. Серія: Педагогічні науки - Year 2019, Vol 1, Issue 5
Abstract
В статье представлены сведения о проблемах выбора профессии молодыми гражданами Республики Беларусь. Даётся понятие влияния метода тестирования на формирование положительного отношения к труду и трудовым профессиям. Показана необходимость мотивации молодых белорусов на приобретение трудовых умений и навыков. Раскрыты подходы к использованию метода тестирования в условиях современной школы.
Authors and Affiliations
Валерий РЕДЬКИН, Екатерина СЕМЕНЕНКО, Михаил КУЛАГА
Keywords
Related Articles
- EP ID EP569410
- DOI 10.33251/2522-1477-2019-5-302-306
- Views 118
- Downloads 0
ОТ ДИСТАНЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ К ПЕДАГОГИЧЕСКИМ ПРОФЕССИЯМ БУДУЩЕГО
Представлений огляд дистанційних технологій, застосовуваних в організації навчального процесу, заснованого на інноваційних, індивідуалізованих, мобільних, гнучких, міждисциплінарних підходах і інтерактивному взаємодії. Н...
ДІАЛОГІЧНА ВЗАЄМОДІЯ ЯК ОСНОВА КОМУНІКАЦІЇ МІЖ СУБ’ЄКТАМИ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ В АВІАЦІЙНОМУ ВНЗ
У даній статті розглядається діалогічна взаємодія як основа комунікації між суб’єктами освітнього процесу в авіаційному ВНЗ. В процесі дослідження було встановлено, що діалог виступає методологічним принципом, методом і...
INCLUSIVE EDUCATION AS A PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL PROBLEM
The article is devoted to the analysis of the concept of inclusive education as a psychological and pedagogical problem. A modern elementary school needs a teacher who is confidently guided by a rapidly changing informat...
EDITORIAL PROFESSION THROUGH THE PRISM OF THE PRISM OF ANALYSIS OF SCIENTIFIC SOURCES AND EMPIRICAL STUDIES
Abstract. The author makes an attempt to characterize the editorial profession through the prism of the analysis of scientific sources and empirical researches. The article analyzes the state of preparation of the modern...
DIRECTION OF PROFESSIONAL TRAINING CONTENT AS PEDAGOGICAL CONDITION FOR DEVELOPMENT OF AIR TRAFFIC CONTROLLERSʼ PROFESSIONAL REFLECTION
The article deals with one of the pedagogical conditions for development of air traffic controllersʼ professional reflection in professional training. It is revealed the essence of notions "content", "professional traini...