ОТ ДИСТАНЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ К ПЕДАГОГИЧЕСКИМ ПРОФЕССИЯМ БУДУЩЕГО
Journal Title: Науковий вісник Льотної академії. Серія: Педагогічні науки - Year 2017, Vol 2, Issue 2
Abstract
Представлений огляд дистанційних технологій, застосовуваних в організації навчального процесу, заснованого на інноваційних, індивідуалізованих, мобільних, гнучких, міждисциплінарних підходах і інтерактивному взаємодії. На основі аналізу дистанційних технологій запропоновані перспективи напрямів і професій майбутнього всередині педагогіки.
Authors and Affiliations
Т. Smolikova
Keywords
Related Articles
- EP ID EP288887
- DOI -
- Views 126
- Downloads 0
ACMEOLOGICAL APPROACH TO THE PROFESSIONAL ACTIVITY OF A MODERN PEDAGOGUE
Abstract. The present article presents aims and objectives of acmeology and pedagogical acmeology, as well as acmeological approach in professional education system. The concept of "professionalism of pedagogue" is analy...
PECULIARITIES OF FOREIGHN LANGUAGE STUDY COMMUNICATIVE METHOD IN TECHNICAL HIGHEREDUCATIONAL ESTABLISHMENTS
The article analyses the peculiarities of the communicative method use, considers the peculiarities of the interactive methods application at the lessons of the English language in the higher educational establishments o...
ДИДАКТИЧНІ МОЖЛИВОСТІ ІНТЕЛЕКТ-КАРТ У ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ДО ВИКЛАДАННЯ АВТОСПРАВИ В ПРОФІЛЬНІЙ ШКОЛІ
У статті аналізуються дидактичні можливості сучасних мультимедійних засобів у підготовці майбутніх учителів технологій до викладання предметів автосправи в профільній школі. Основна увага акцентується на поєднанні мульти...
РОЛЬ АВІАЦІЙНОЇ ПЕДАГОГІКИ У ПРОФЕСІЙНІЙ ПІДГОТОВЦІ КУРСАНТА-ЛЬОТЧИКА В УМОВАХ БАГАТОПРОФІЛЬНОГО ВВНЗ
В даній статті розглядається сучасний стану розвитку професійної підготовки курсанта-льотчика в умовах багатопрофільного авіаційного ВВНЗ. Визначається роль і місце авіаційної педагогіки в цьому процесі. Окреслюються яко...
РЕФЛЕКСІЯ ЯК ОБ’ЄКТ НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ
В статті на основі наукових підходів розглядається феномен рефлексії, розкривається її сутність, визначається її роль та значення в пізнанні. Представлені трактування поняття «рефлексії» філософами, психологами та педаго...