„INNY ŚWIAT? CZY NIEZNANY ICH WŁASNY?”. POTENCJAŁ ROZWOJOWY, WZMOŻONA POBUDLIWOŚĆ PSYCHICZNA A ZDOLNOŚCI
Journal Title: Educational Psychology - Year 2014, Vol 47, Issue 5
Abstract
Celem artykułu jest przegląd podstawowych problemów i badań związanych ze zdolnościami w koncepcji Kazimierza Dąbrowskiego. Zdolności w tej teorii rozumiane są jako giftedness, zjawisko związane z potencjałem rozwojowym obejmującym pięć form wzmożonej pobudliwości psychicznej (OEs), inteligencję, specyficzne uzdolnienia i unikalne cechy osobowości. Wzmożone pobudliwości: psychomotoryczna, sensoryczna, intelektualna, wyobrażeniowa i emocjonalna, a szczególnie te trzy ostatnie, zostały uznane za kluczowe właściwości osób zdolnych. Badania OE za pomocą kwestionariuszy OEQ i OEQ-II wśród osób wybitnie zdolnych wykazały zróżnicowane profile wzmożonych pobudliwości w zależności od rodzaju zdolności, płci i wieku. Artyści i osoby wybitnie zdolne intelektualnie wykazują wyższy poziom intelektualnej, wyobrażeniowej i emocjonalnej OE, kobiety sensorycznej i emocjonalnej OE, a mężczyźni psychomotorycznej i intelektualnej OE. U osób o specyficznych uzdolnieniach wykryto także dominujące formy OE. Silny potencjał rozwojowy powoduje także asynchroniczny rozwój osób wybitnie zdolnych.
Authors and Affiliations
Wiesława LIMONT
Keywords
Related Articles
- EP ID EP53299
- DOI -
- Views 206
- Downloads 0
MITY I EDUKACJA. O NIEKTÓRYCH PROBLEMACH KSZTAŁCENIA W PERSPEKTYWIE ZMIAN SPOŁECZNYCH
Autorka opisuje niektóre zjawiska zachodzące w sferze edukacji, umiejscawiając je na tle dokonujących się w Polsce zmian ustrojowych. Ukazuje, w jaki sposób specyfika przemian sprzyja uaktualnianiu się mitów uniwersalnyc...
Report on the 21st All-Poland Conference of Developmental Psychology on the theme of Supporting Human Development: “From the Theoretical and Practical Perspectives”
STYLE RADZENIA SOBIE ZE STRESEM I OCENA POZNAWCZA U ARTYSTÓW WYSTĘPUJĄCYCH PUBLICZNIE
Celem pracy było wykazanie różnic pod względem stylów radzenia sobie ze stresem oraz spostrzegania życiowych sytuacji, z wykorzystaniem oceny poznawczej u artystów występujących publicznie (wokalistów). Do realizacji cel...
Agresja pomiędzy rodzeństwem – ciemna strona socjalizacji w rodzinie?
Agresja pomiędzy rodzeństwem to jedna z najbardziej rozpowszechnionych i najczęściej bagatelizowanych form agresji w rodzinie. Jest traktowana jako zjawisko naturalne i nieszkodliwe. Tymczasem, jak pokazują badania, pozo...
MŁODZIEŻOWY KWESTIONARIUSZ ZAINTERESOWAŃ ZAWODOWYCH MŁOKOZZ
Streszczenie: Celem przedstawionej serii badań było stworzenie nowej skali - Młodzieżowego Kwestionariusza Zainteresowań Zawodowych, mierzącej zainteresowania zawodowe młodzieży rozumiane jako konstrukt sześciowymiarowy,...