INTERAKTYVIŲJŲ PRIEMONIŲ TAIKYMAS REALIZUOJANT PRADINUKŲ INDIVIDUALIUS MOKYMOSI POREIKIUS
Journal Title: ALTA. Pažangios mokymosi technologijos ir aplikacijos - Year 2017, Vol 8, Issue 1
Abstract
Šiais laikais pradinių klasių mokiniai jau geba naudotis technologijomis, kurios įgalina spręsti ir mokymosi sunkumus. Mokymasis, naudojant interaktyviąsias priemones, motyvuoja mokinius ir yra jiems priimtinas. Straipsnyje keliamas klausimas, kokios interaktyviosios mokymosi priemonės ir kaip gali būti naudojamos pradinėse klasėse, siekiant patenkinti individualiuosius mokinių poreikius. Pirmiausiai apžvelgiamos interaktyviųjų mokymosi priemonių galimybės pradinukų ugdyme, po to pristatoma interaktyviųjų mokymosi priemonių taikymo pradiniame ugdyme metodika ir priemonė jos realizavimui bei aptariamas parengtos metodikos ir priemonės tinkamumas.
Authors and Affiliations
Modesta Povilaitienė, Vitalija Jakštienė
Keywords
Related Articles
- EP ID EP277746
- DOI -
- Views 85
- Downloads 0
ENCOURAGING AND SUPPORTING YOUNG PEOPLE IN THEIR IT CAREER
Europe is encountering a number of difficulties today. The most urgent social challenge over the next five years is to increase job creation in order to reduce unemployment. The mismatch between the skills provided by ed...
Professional development of faculty in distance learning at European Humanities University
The article examines basic directions of the continuous faculty training at the European Humanities University in the field of technology, didactics and distance learning techniques. The university has a system of facult...
GITHUB APPLICATION IN HUMANITARIAN SCIENCES
The article reviews the development of the trend of GitHub application in the Digital Humanities discipline, the motivation of consumers (humanitars) and their relationship with the platform. The thesis introduces and ex...
Sisteminės aplinkos optimizavimas VMA „MOODLE“ našumui bei greitaveikai
Straipsnyje pristatomas darbas, nagrinėjantis VMA „Moodle“ naudotojų užklausų trukmės priklausomybę nuo techninės bei sisteminės programinės įrangos konfigūracijos. Šio darbo tikslas yra testuoti ir patikrinti VMA „Moodl...
GAME ELEMENTS IN VIRTUAL LEARNERS COMMUNITIES
Virtual communities of practice (VCoP) carry great potential for knowledge exchange and mutual learning. However, even most motivated communities sometimes need an incentive in order to enhance knowledge sharing behaviou...