INTERAKTYVIŲJŲ PRIEMONIŲ TAIKYMAS REALIZUOJANT PRADINUKŲ INDIVIDUALIUS MOKYMOSI POREIKIUS

Journal Title: ALTA. Pažangios mokymosi technologijos ir aplikacijos - Year 2017, Vol 8, Issue 1

Abstract

Šiais laikais pradinių klasių mokiniai jau geba naudotis technologijomis, kurios įgalina spręsti ir mokymosi sunkumus. Mokymasis, naudojant interaktyviąsias priemones, motyvuoja mokinius ir yra jiems priimtinas. Straipsnyje keliamas klausimas, kokios interaktyviosios mokymosi priemonės ir kaip gali būti naudojamos pradinėse klasėse, siekiant patenkinti individualiuosius mokinių poreikius. Pirmiausiai apžvelgiamos interaktyviųjų mokymosi priemonių galimybės pradinukų ugdyme, po to pristatoma interaktyviųjų mokymosi priemonių taikymo pradiniame ugdyme metodika ir priemonė jos realizavimui bei aptariamas parengtos metodikos ir priemonės tinkamumas.

Authors and Affiliations

Modesta Povilaitienė, Vitalija Jakštienė

Keywords

Related Articles

DEBESŲ KOMPIUTERIJOS PRIEMONIŲ PANAUDOJIMAS INOVATYVIEMS MOKYMOSI METODAMS REALIZUOTI

Debesų kompiuterijos priemonėmis teikiamų paslaugų įvairovė įgalina mokymosi veiklų perkėlimą į virtualią erdvę. Mokymosi virtualioje erdvėje derinimas su tradiciniu suteikia daugiau lankstumo, savarankiškumo, skatinamas...

INTERAKTYVIŲJŲ PRIEMONIŲ TAIKYMAS REALIZUOJANT PRADINUKŲ INDIVIDUALIUS MOKYMOSI POREIKIUS

Šiais laikais pradinių klasių mokiniai jau geba naudotis technologijomis, kurios įgalina spręsti ir mokymosi sunkumus. Mokymasis, naudojant interaktyviąsias priemones, motyvuoja mokinius ir yra jiems priimtinas. Straipsn...

Masinių atvirų internetinių kursų kokybės užtikrinimo aspektai

The Massive open online course (MOOC) is the main object of the last four- year. Many authors analyse MOOCs in various aspects. Firstly it must be emphasized that MOOC is a new e-learning solution and in many publication...

DISTANCE LEARNING SITUATION IN SCHOOLS OF GENERAL EDUCATION IN KLAIPEDA

Emigration, health problems, troubles in adapting to society, professional career aspirations, learning problems and other reasons make groups of students to interrupt their studies and lose a right to participate in the...

Masinių atvirųjų internetinių kursų stiprybės ir silpnybės

The Massive Open Online Courses (MOOC) is an attractive option for many educational institutions to provide free access of study for many people, to increase the institutions’ attractiveness and visibility, to encourage...

Download PDF file
  • EP ID EP277746
  • DOI -
  • Views 75
  • Downloads 0

How To Cite

Modesta Povilaitienė, Vitalija Jakštienė (2017). INTERAKTYVIŲJŲ PRIEMONIŲ TAIKYMAS REALIZUOJANT PRADINUKŲ INDIVIDUALIUS MOKYMOSI POREIKIUS. ALTA. Pažangios mokymosi technologijos ir aplikacijos, 8(1), 160-167. https://europub.co.uk/articles/-A-277746