Інтерпретація дискурсу як виду когнітивної діяльності людини
Journal Title: Science and Education a New Dimension - Year 2018, Vol 0, Issue 161
Abstract
У статті розглянуто проблемами когнітивної обумовленості мовних структур і способи представлення знань, що використовуються в процесі інтерпретації дискурсу. Відмічено найбільш важливі стратегії задіяні при інтерпретації дискур- су. Представлено дію стратегій обробки текстової інформації на прикладі конкретного дискурсу.
Authors and Affiliations
В. М. Богуцький
Keywords
Related Articles
- EP ID EP495340
- DOI 10.31174/SEND-Ph2018-161VI48-04
- Views 127
- Downloads 0
Сучасний стан формування у дітей 6-7 року життя основ ціннісного ставлення до власного здоров’я
У статті висвітлено теоретичні аспекти сучасного стану формування ціннісного ставлення до власного здоров’я. Проаналізовано ряд теорій вітчизняних і зарубіжних учених щодо ціннісного ставлення до здоров’я дітей старшого...
Значення Харківської художньої школи в організації навчання декоративно-прикладному мистецтву на Слобожанщині у другій половині ХІХ – на початку ХХ століття
У статті проаналізовано внесок Харківської художньої школи в розвиток мистецької освіти Слобожанщини дру- гої половини ХІХ – початку ХХ століття. Основна увага приділена автором проблемі становлення декоративно-прикладно...
Структурно-семантичні та лінгвопрагматичні особливості екстрених телефонних розмов (на матеріалі дзвінків в службу 911)
Статтю присвячено дослідженню екстрених телефонних дзвінків в англомовному дискурсі. На основі проведеного аналізу встановлено вплив інституційно-регламентованих процедур роботи оператора екстреної служби та певних екстр...
Мовна гра як знак вербальної агресії в англомовному політичному дискурсі
У статті розглянуто мовну гру як знак вербальної агресії в англомовному політичному дискурсі. Розглядається поняття "обличчя" як методологічне підґрунтя для дослідження вербальної агресії і досягнення мовцем певних комун...
Суб’єктність як інтегративна властивість професійної компетентності майбутнього вчителя іноземної мови
У статті аналізується проблема формування суб’єктності майбутнього вчителя іноземної мови в умовах євроінтеграційних процесів. Обґрунтовано поняття «суб’єктність» та «суб’єктність особистості» з позицій психол...