Iwona Chrzanowska: Problemy edukacji dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością. Regionalna specyfika czy ogólnopolska tendencja. Oficyna Wydawnicza ,,Im- puls”, Kraków 2010, ss. 176.

Journal Title: Szkoła Specjalna - Year 2012, Vol 2012, Issue 3

Abstract

Authors and Affiliations

Edyta Zawadzka

Keywords

Related Articles

EDUKACJA UCZNIÓW UZDOLNIONYCH W TURCJI

Artykuł przedstawia sytuację utalentowanych uczniów we współczesnej Turcji. Dzieci obdarzo-ne ponadprzeciętnymi zdolnościami od urodzenia potrzebują profesjonalnego edukacyjnego wspar-cia realizowanego w oparciu o progra...

FACTORS DETERMINING THE SENSE OF THE QUALITY OF LIFE OF PEOPLE WITH INTELLECTUAL DISABILITIES

The normalization of the life of people with disabilities can and should be examined in terms of creating the quality of their lives (Dykcik 2001). In this work, the quality of life of people with intellectual disabiliti...

PRZEKONANIA NORMATYWNE GIMNAZJALISTÓW DOTYCZĄCE DRĘCZENIA SZKOLNEGO

W licznych opracowaniach na temat agresji i przemocy w szkole rzetelnie analizowane jest rozpowszechnianie się przemocy rówieśniczej, jednak przekonania i postawy uczniów wobec tego typu zachowań, jako ważny aspekt omawi...

???

Download PDF file
  • EP ID EP72492
  • DOI -
  • Views 77
  • Downloads 0

How To Cite

Edyta Zawadzka (2012). Iwona Chrzanowska: Problemy edukacji dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością. Regionalna specyfika czy ogólnopolska tendencja. Oficyna Wydawnicza ,,Im- puls”, Kraków 2010, ss. 176.. Szkoła Specjalna, 2012(3), 239-240. https://europub.co.uk/articles/-A-72492