Jak Juliusz Słowacki czytał Pismo Święte
Journal Title: Język - Szkoła - Religia - Year 2018, Vol 0, Issue 4
Abstract
Niniejszy artykuł omawia obecność i lekturę Pisma Świętego w życiu Juliusza Słowackiego. Uważna analiza pozwala dostrzec w tej lekturze cechy dystynktywne dla medytacji chrześcijańskiej. Praca analizuje także poetyckie utwory Juliusza Słowackiego, które są transpozycjami biblijnego Psalmu 127 i poświadczają jednocześnie medytacyjną w charakterze lekturę biblijnych psalmów przez poetę.
Authors and Affiliations
Monika Kulesza
Keywords
Related Articles
- EP ID EP633441
- DOI -
- Views 59
- Downloads 0
Bóg – człowiek – przyroda. Refleksje Janusza Stanisława Pasierba
W artykule przedstawiono refleksje i spostrzeżenia współczesnego polskiego teologa, historyka sztuki i poety Janusza Stanisława Pasierba (1929–1993) na temat relacji Bóg – człowiek – natura. W europejskim kręgu cywilizac...
Instytucje kościelne w Poznaniu wobec żebractwa dzieci na przełomie XIX i XX wieku
Przedmiotem niniejszego artykułu było wskazanie niesienia pomocy nieletnim żebrakom przez instytucje kościelne w Poznaniu w drugiej połowie XIX w. i w pierwszych (do 1939 r.) latach XX w. Materiał źródłowy stanowiący źró...
Poetyckie porachunki z tym co nieuchronne w poezji Ludmiły Marjańskiej
Celem prezentowanych w artykule analiz jest rekonstrukcja podmiotowego obrazu życia i śmierci kreowanego w wybranych utworach Ludmiły Marjańskiej. Interpretacji poddałam te liryki z trzech tomików poetyckich wydanych w o...
Pisownia słownictwa religijnego w internetowym poradnictwie językowym
Jednym z problemów ortograficznych poruszanych przez poradnie językowe, zwłaszcza w zakresie użycia wielkich i małych liter, jest pisownia słownictwa religijnego. Początkowo doradcy językowi rozstrzygający wątpliwości in...
Lekcje z jajem. Metody aktywizujące w nauczaniu języka polskiego jako obcego (na przykładzie zajęć o tematyce wielkanocnej)
Artykuł omawia metody aktywizujące w nauczaniu języka polskiego jako obcego, które wykorzystałyśmy na zajęciach wielkanocnych ze studentami z Harbinu (m.in. edukacyjne gry planszowe, inscenizacje i ćwiczenia polisensory...