Kategoria uczestnictwa w odniesieniu do rodziny w świetle myśli Karola Wojtyły i bł. Jana Pawła II
Journal Title: Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji - Year 2011, Vol 0, Issue 6
Abstract
Bł. Jana Pawła II, zwany Papieżem rodzin, podczas swojego pontyfikatu poświęcał wiele uwagi i troski zagadnieniu rodziny, wykazując przy tym głębokie i integralne rozumienie natury i funkcji rodziny w świecie współczesnym. Wyrazem tego są ważne dokumenty i przemówienia, które stanowią cenną inspirację dla wszystkich osób zajmujących się kwestią współczesnej rodziny. Papież jest równocześnie twórcą autorskiej teorii uczestnictwa, która nadaje kategorii uczestnictwa głębi i szerokości spojrzenia. Kategoria ta ma wielką wartość hermeneutyczną dla zrozumienia istoty i funkcjonowania osoby ludzkiej w różnych społecznościach, w tym także w rodzinie. Prezentowany artykuł podejmuje zagadnienie modelowego funkcjonowania osób w rodzinie, w kontekście uczestnictwa, w świetle nauczania Karola Wojtyły – bł. Jana Pawła II.
Authors and Affiliations
Mariusz Sztaba
PSYCHOANALITYCZNE UJĘCIE FORMY ESTETYCZNEJ WEDŁUG G.J. ROSE JAKO ZDROWOROZWOJOWE DOŚWIADCZENIE EDUKACYJNE
Tekst dotyczy kolejnej, po sublimacji Loewalda/Millera, omawianej koncepcji doświadczenia estetycznego G.J. Rosego na podstawie jego książki „The Power of Form. A Psychoanalitic Approach to Aesthetic Form”. Wyodrębnienie...
Between philosophy and pedagogogy: about new horizons of humanites research
The aim of the paper is to make an outline of the problematic space of relations between philosophical reflection and pedagogical concerns in a wide humanistic framework. I refer to the analysis made in a basic chapter o...
ROLE OF TEACHER, CULTURE AND THE FAMILY IN SEXUAL EDUCATION CONTEXT
Celem artykułu jest pokazanie zależności między systemem rodzinnym, kulturą i systemem edukacyjnym a edukacją seksualną. Sfera seksualna zawsze wzbudzała emocje, często skrajne i mimo upływu czasu w świadomości edukacyjn...
THE TRIANGULATION. FROM GEODESY TO ATTEMPT AT OVERCOMING OF CONCEPTUAL LIMITATIONS IN SOCIAL RESEARCH METHODOLOGY
The article is devoted to the issue of triangulation in the field of the methodology of social studies as well as humanities. First the focus is on the source of this concept and the presentation of its prototype, expres...
Wczesnodziecięce przywiązanie a dorosłe relacje. Determinizm czy niezależność?
Problematyka więzi ma w psychologii długą i dobrze udokumentowaną tradycję, łącząc w sobie koncepcje i badania w zakresie etologii i psychologii poznawczej, osobowości, rozwojowej, społecznej, klinicznej w tym psychotera...