Kim są dzieci, jak się uczą? - jakościowo-etnograficzna analiza wywiadu przeprowadzonego wśród wychowawców dzieci w wieku żłobkowy
Journal Title: Nauki o wychowaniu. Studia interdyscyplinarne - Year 2017, Vol 2, Issue 5
Abstract
W artykule przedstawiono rezultaty wywiadu grupowego z wychowawcami w żłobku, w którym wypowiadali się oni na temat różnych, istotnych dla nich kwestii dotyczących ich relacji z dziećmi, starali się odkryć swoje osobist...<br/><br/>
Authors and Affiliations
Małgorzata Karwowska_Struczyk
Keywords
Related Articles
- EP ID EP273796
- DOI -
- Views 59
- Downloads 0
Recenzja: Bogusław Śliwerski, Habilitacja: Diagnoza. Procedury. Etyka. Postulaty, Oficyna Wydawnicza „Impuls”, Kraków 2017
Z pełnym przekonaniem rekomenduję czytelnikom książkę prof. dr. hab. Bogusława Śliwerskiego Habilitacja: Diagnoza. Procedury. Etyka. Postulaty. Stanowi ona niezwykle wartościowe dzieło, którego aktualność i znaczenie nie...
Język teorii naukowych wyjaśniających procesy społeczne. Wprowadzenie w problematykę
Artykuł weryfikuje dwie hipotezy Kristena Madsena, dotyczące kryteriów naukoznawczej analizy teorii. Pierwsza hipoteza mówi o istnieniu dwóch języków danych: fenomenologicznym i behawioralnym. Druga odnosi język danych d...
Badacz wobec doświadczeń dorosłych w kontekście biograficznej perspektywy badawczej
Przyglądając się współczesnym praktykom badawczym realizowanym w obszarze nauk społecznych, można dostrzec wyraźne zainteresowanie biografią. Obserwacja losów jednostek, (roz)poznawanie mikroświatów społecznych z perspek...
Czy rzeczywiście jesteśmy skazani na edukacyjną porażkę? Pedagogika jako narzędzie wyzwolenia uciśnionych tego świata
W tym artykule reprezentuję radykalne podejście do władającego kapitalistycznego systemu eksploatacji. Celem mojej analizy jest wydobycie z pedagogiki krytycznej jej konstytutywnych elementów, żeby podważyć bazowe założe...
Zyskiwanie samowiedzy poznawczej jako proces edukacyjny
Artykuł jest próbą przybliżenia podejścia refleksywnego w odmianie auto/biograficznej. W tym kontekście interpretacji poddane zostały dwie reprezentatywne dla tego podejścia wypowiedzi zamieszczone w tomie 4. czasopisma...