КОДИФІКАЦІЯ МЕДИЧНОГО ЗАКОНОДАВСТВА З ПОЗИЦІЇ ПІДВИЩЕННЯ ПРАВОВОЇ КУЛЬТУРИ ЛІКАРІВ В УКРАЇНІ
Journal Title: Oswiatologia - Year 2018, Vol 7, Issue 7
Abstract
У запропонованій статті окреслено сучасний стан законодавства України з питань охорони здоров’я; представлено результати опитування лікарів щодо рівня їх знань у галузі медичного права; визначено причини, які на думку лікарів, ускладнюють роботу з джерелами правової інформації; здійснено аналіз правовідносин між суб’єктами галузі охорони здоров’я щодо питань, пов’язаних з відшкодуванням шкоди, завданої каліцтвом, іншим ушкодженням здоров’я або смертю фізичної особи з позиції Цивільного кодексу України та практики цивільного судочинства; обґрунтовано доцільність створення Медичного кодексу України з метою підвищення правової культури лікарів.
Authors and Affiliations
Олександра Лисенко, Ярослав Цехмістер
Keywords
Related Articles
- EP ID EP485085
- DOI 10.28925/2226-3012.2018.7.131137
- Views 145
- Downloads 0
ZMIANY EDUKACYJNE W POLSCE PO TRANSFORMACJI SYSTEMOWEJ – NAJWAŻNIEJSZE PRZEKSZTAŁCENIA PO 1989 ROKU
Transformacja systemowa, która nastąpiła w Polsce po przełomie 1989 roku, miała zmienić również obraz polskiej szkoły. W efekcie reform, które nastąpiły w Polsce pod koniec lat 80. XX wieku dotychczasowy ład hierarchiczn...
OJCIEC W PROCESIE OPIEKI NAD DZIECKIEM W RODZINACH WIEJSKICH: OPIEKA ZDROWOTNA
Artykuł stanowi część projektu badawczego pt. Postawy ojcowskie w środowisku wiejskim. Poświęcony jest jego wąskiemu fragmentowi dotyczącemu ojca w procesie opieki nad dzieckiem. Opieka, zgodnie z przyjętymi założeniami,...
PEDAGOGIKA PRZYSZŁOŚCI
Spojrzenie na pedagogikę w co najmniej kilku możliwych kontekstach wiąże się niewątpliwie z poczuciem określonych stanów i doznań przez tych, którzy są aktywnymi kreatorami tej dyscypliny wiedzy, jej badaczami lub klient...
Оцінка сформованості професійно значущих якостей студентів-випускників спеціальності «Управління персоналом та економіка праці»
Стаття присвячена питанню розробки методики інтегральної оцінки показника рівня сформованості професійно значущих якостей студентів-випускників спеціальності «Управління персоналом та економіки праці». У дослідженні вста...
ФІЛОСОФСЬКА ПЕДАГОГІКА ЯК КРИТИКА І САМОКРИТИКА: НІМЕЦЬКИЙ ДОСВІД
В статті розглядаються тенденції еволюції філософської педагогіки в німецькій теоретичній традиції. Перехід від нормативних теорій до функціонально-структурних аналізується на матеріалі нормативних теорій неогегельянства...