Kompetencje i kwalifikacje w ujęciu sektorowym na przykładzie branży farmaceutycznej
Journal Title: Edukacja Ekonomistów i Menedżerów - Year 2014, Vol 32, Issue 2
Abstract
Głównym celem artykułu jest ukazanie uwarunkowań sektorowych kompetencji i kwalifikacji, które zostały wyłonione dzięki badaniom empirycznym, dotyczących popytu i podaży na kompetencje i kwalifikacje w sektorze farmaceutycznym, oraz wybranych problemów badawczych. Efektem powstania Sektorowych Ram Kwalifikacji (SRK) jest wyłonienie tych kwalifikacji, które są kluczowe dla realizacji zadań konkretnej branży gospodarki – w tym przypadku branży farmaceutycznej – mających na celu usprawnienie funkcjonowania rynku pracy, a zwłaszcza ograniczenie luki pomiędzy programami kształ- cenia oferowanymi młodzieży i dorosłym a rzeczywistymi potrzebami przedsiębiorstw z poszczególnych sektorów gospodarki1.
Authors and Affiliations
Monika Trojanowska, Tomasz Rostkowski
Keywords
Related Articles
- EP ID EP186561
- DOI 10.5604/01.3001.0009.4669
- Views 75
- Downloads 0
Mentoring odwrócony – korzyści dla organizacji
Mentoring jest jednym z powszechnie stosowanych i uznawanych narzędzi wspierających działania z zakresu aktywizacji i wykorzystania potencjału intelektualnego członków organizacji. Nowym paradygmatem, obecnym w prakty...
Postawy wobec pracy – analiza porównawcza stosowanych pojęć
Głównym celem artykułu jest ocena zależności pomiędzy wybranymi pojęciami wykorzystywanymi do opisu postaw pracowniczych. Rozważania kończy propozycja powiązania występujących w literaturze pojęć i opracowania teoretyczn...
Koncepcja przyszłościowego modelu kariery zawodowej
Zmiany zachodzące w organizacji oraz w jej otoczeniu i jednocześnie rosnące oczekiwania pracowników, wymuszają przeorientowanie dotychczasowego podejścia do zasobów ludzkich. W tym kontekście, jedynym planowym i całościo...
Esej naukowy jako podstawowa forma wypowiedzi studenta – różnice między brytyjskim a polskim systemem edukacji wyższej w podejściu do krótkich prac pisemnych
Współczesna gospodarka, oparta na usługach, wymaga od absolwentów szkół wyższych umiejętności sprawnego komunikowania się nie tylko w mowie, lecz także pisemnie. W polskim szkolnictwie wyższym, poza przygotowaniem prac...
Introduction
-