КОМПЕТЕНТНІСНИЙ ПІДХІД ДО НАВЧАННЯ: ТЕОРЕТИЧНИЙ АНАЛІЗ

Abstract

Автором визначено основні чинники компетентнісно спрямованого навчання студентів, які в сукупності сприятимуть підвищенню підготовки кваліфікованих фахівців в українських вишах до рівня світових стандартів. Проведене дослідження свідчить як про неоднозначність і багатовимірність трактування компетентнісного підходу, так і про багатовимірність його реалізації в навчальному процесі вищої школи. Як висновок автор стверджує, що компетентнісний підхід є системою принципів, технологій, методів, прийомів, засобів, форм навчання, виховання і розвитку майбутнього фахівця, спрямованою на вироблення в нього ключових і предметних компетентностей та гарантує високий рівень і результативність у професійній та суспільній діяльності.

Authors and Affiliations

Людмила Овсієнко

Keywords

Related Articles

КАУЗАЛЬНА МОДЕЛЬ МЕХАНІЗМІВ ВПЛИВУ ДЕСТРУКТИВНОГО КУЛЬТУ НА ОСОБИСТІСТЬ

Автором представлена каузальна модель механізмів впливу деструктивного культу на особистість, яка відображає процеси соціальної взаємодії індивіда з псевдо-релігійною громадою. У статті обґрунтовується вживання слова «ку...

ОРГАНІЗАЦІЯ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНОГО СЕРЕДОВИЩА В АГРАРНОМУ УНІВЕРСИТЕТІ

У статті розглядається здоров’язбережувальне середовище, як одна з умов розвитку педагогічної компетентності; професійна підготовка спеціалістів та магістрів аграрної галузі розглядається як важлива складова компетентнос...

ФЕНОМЕН «ПРОФЕСІЙНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ» В УКРАЇНСЬКІЙ ТА ЄВРОПЕЙСЬКІЙ ПЕДАГОГІЧНІЙ ТЕОРІЇ

У статті проаналізовано особливості тлумачення термінологічного словосполучення «професійна компетентність» у контексті наукових пошуків сучасних вітчизняних та європейських дослідників. Здійснено аналітичний та функціон...

СУЧАСНИЙ СТАН ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА ДО ВОКАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Автором висвітлено результати дослідження сучасного стану підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва до вокально-педагогічної діяльності: здійснено аналіз нормативних документів, на яких базується професійна підго...

ЗМІСТ ПІДГОТОВКИ ДОКТОРІВ ФІЛОСОФІЇ У ГАЛУЗІ ОСВІТИ В УНІВЕРСИТЕТАХ США

У статті висвітлено зміст підготовки докторів філософії у галузі освіти в провідних університетах США; проаналізовано освітню складову освітньо-наукових програм докторського рівня; форми організації підготовки докторів ф...

Download PDF file
  • EP ID EP294822
  • DOI -
  • Views 91
  • Downloads 0

How To Cite

Людмила Овсієнко (2017). КОМПЕТЕНТНІСНИЙ ПІДХІД ДО НАВЧАННЯ: ТЕОРЕТИЧНИЙ АНАЛІЗ. Педагогічний процес: теорія і практика, 57(2), 82-87. https://europub.co.uk/articles/-A-294822