Konferencja Naukowa: Szkoła podstawowa: problemy, priorytety i perspektywy rozwoju, Brzeski Państwowy Uniwersytet im. A.S. Puszkina, Brześć 13 listopada 2013 roku
Journal Title: Zagadnienia Społeczne - Year 2014, Vol 1, Issue 1
Abstract
W nauce i praktyce pedagogicznej trwają aktywne poszukiwania nowych podejść do procesu oświaty, jego naukowego i metodycznego zabezpieczenia, do przygotowania kadry pedagogicznej na uczelniach wyższych. Aktualne problemy pedagogiki i psychologii nauczania początkowego były dyskutowane przez uczestników III Naukowo-praktycznej Konferencji „Szkoła podstawowa: problemy, priorytety i perspektywy rozwoju”. Konferencja została zorganizowana przez Katedrę Pedagogi-ki Wczesnoszkolnej Brzeskiego Państwowego Uniwersytetu im. A.S. Puszkina (Białoruś) w listopadzie 2013 roku. W konferencji wzięli udział przedstawiciele uczelni wyższych z Białorusi, Polski, pedagodzy z instytucji średniego kształcenia ogólnego, studenci wyższych uczelni. Była to już trzecia z kolei konferencja i, jak poprzednie, sprzyjała wymianie doświadczeń pomiędzy naukowcami a nauczycielami klas młodszych, pogłębianiu związków pomiędzy instytucjami oświaty oraz współpracy między nauczycielami akademickimi i pedagogami-praktykami.
Authors and Affiliations
Tatiana Niczyszyna
Interpretowanie wybranych pojęć przyrodniczych przez dzieci w wieku przedszkolnym
Artykuł opisuje wyobrażenia dzieci w wieku 3–6 lat dotyczące zjawiska elektryczności. Za pomocą wywiadów i analizy dziecięcych rysunków starano się określić, jak dzieci rozumieją elektryczność. Wyniki wskazują, że dzieci...
Zmiany w kształceniu przedszkolnym dzieci z obszarów wykluczenia społecznego
W Czechach dzieci w wieku przedszkolnym kształcą się w przedszkolach od trzeciego do szóstego roku życia. W ostatnim roku, przed rozpoczęciem obowiązkowej edukacji, dla dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych, dziec...
Bezpieczeństwo własne policjantów Oddziału Prewencji Policji w Białymstoku w trakcie interwencji
Zachowanie odpowiedniego poziomu bezpieczeństwa jest ważne dla każdego człowieka. Ludzie wykonujący zawodowo czynności o podwyższonym ryzyku mają szczególne podejście do tego tematu. Doświadczenia piętnastoletniej służby...
Koncepcja pedagogiki Marii Montessori w poglądach studentów pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej z Niepaństwowej Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Białymstoku. Fragment badań
Autorka artykułu przedstawia fragment badań własnych dotyczących wybranych aspektów Pedagogiki Marii Montessori. Przeprowadzone badania sondażowe wśród studentów i słuchaczy studiów podyplomowych dostarczyły odpowiedzi n...
Rola komunikacji strategicznej w kreowaniu wizerunku NATO. Refleksje po szczycie w Warszawie Wykład inauguracyjny 2016/2017
Artykuł stanowi autoryzowaną wersję wykładu inauguracyjnego, którego celem było przedstawienie roli, miejsca oraz możliwości komunikacji strategicznej w promowaniu wizerunku NATO. Podstawą refleksji był kontekst szczytu...