La atención a la orientación profesional pedagógica desde la lectura
Journal Title: Revista Conrado - Year 2014, Vol 10, Issue 44
Abstract
La formación integral de la personalidad de las nuevas generaciones es objetivo fundamental de nuestra sociedad y principio esencial de nuestra profesión. Un aspecto de esta misión, es la formación de la vocación de los estudiantes y su orientación hacia las profesiones que requiere el país, y si se atiende, a que la lectura contribuye al desarrollo de la personalidad de los individuos y, por consiguiente, a la formación de una sociedad más comprometida e innovadora, vale entonces reconocer la viabilidad de esta en su orientación temática y en el tratamiento de valores asociados a un cultura de orientación profesional pedagogica, a partir de actividades derivadas de lecturas dirigidas que tienen en cuenta la proyección sociocultural en que se inscribe la lectura y el papel de la escuela como ente rector.
Authors and Affiliations
MSc. Isabel Josefa Berdeal Vega, Dra. C. Haydée Rodríguez Leyva, MSc Juan Francisco Jiménez Liriano
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