La conservación y uso sostenible de la diversidad biológica en la asignatura Botánica II
Journal Title: Revista Conrado - Year 2018, Vol 14, Issue 61
Abstract
El presente trabajo se basa en la experiencia del autor en la implementación de la estrategia curricular de medio ambiente, en el tema priorizado la conservación y uso sostenible de la diversidad biológica en la asignatura Botánica II que se imparte en el segundo año de la carrera Biología-Geografía, en el cual se realiza una propuesta de actividades curriculares, extracurriculares o combinadas, lo cual contribuye al fomento de una cultura ambiental en los futuros profesionales de esta carrera.
Authors and Affiliations
MSc. Jorge Luis García Martínez
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