La escuela de educación familiar en función de estimular el gusto por la lectura
Journal Title: Revista Conrado - Year 2015, Vol 11, Issue 51
Abstract
El trabajo por la lectura, forma parte de la tradición educativa en la escuela y en el hogar, pero en opinión de algunos especialistas precisa en la actualidad una renovación que confirme su contribución al tratamiento de los valores asociados a una cultura de vida a partir de la inserción en los diferentes contextos educativos donde el escolar se desenvuelve. El presente trabajo responde a una experiencia profesional e investigativa relacionada con la promoción lectora en la escuela primaria y desde la escuela de padres en congruencia con el papel que corresponde a la familia en cuanto a estimular, incitar, avivar las acciones que diseña la institución docente. La determinación de criterios para la selección de temas y textos, así como la presentación de alternativas didácticas para su desarrollo, constituyen los aportes más significativos de este artículo.
Authors and Affiliations
MSc. Isabel Josefa Berdeal Vega, Dr. C. Hugo Freddy Torres Maya, MSc. Gladis Llantá Ramos
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