La formación continua del docente de la educación básica primaria en Colombia
Journal Title: Revista Conrado - Year 2018, Vol 14, Issue 64
Abstract
En Colombia, el Plan Nacional de Desarrollo (2010-2020) señala que el propósito fundamental de los próximos cuatro años será mejorar la calidad de la educación, considerada el instrumento más poderoso para reducir la pobreza y el camino más efectivo para alcanzar la prosperidad. El objetivo de esta investigación es hacer una valoración sobre la formación docente en el área de la cultura física en Colombia, para ello se realiza una revisión de la bibliografía y una caracterización del estado actual de la Educación Básica Primaria en Colombia.
Authors and Affiliations
Lic. Jorge Eusebio Gómez Jiménez
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