La Historia Regional y Local: Conocimientos Esenciales Dentro de la Educación Media

Journal Title: Revista Científica CIENCIAEDUC - Year 2021, Vol 1, Issue 6

Abstract

Desde una visión historiográfica y partiendo de una perspectiva de la educación en general, Venezuela es un país donde la historia siempre ha estado enmarcada a procesos sociales abstractos a la realidad social que viven los estudiantes; en consecuencia, a los educandos de los diferentes Estado del país, se les hace difícil identificar algunos momentos históricos de Venezuela, a sus héroes y acciones que se han luchado para la libertad del mismo. Es por eso que la investigación se plantea como objetivo general comprender los aspectos de la historia regional y local como conocimientos esenciales en la educación media, esto, partiendo de antecedentes en el área, basado en las teorías de Vygotsky y Bandura (1980). Así mismo, metodológicamente se encuadra en el paradigma interpretativo que se basa en la interpretación de las ideas y de la valoración de las mismas, esto bajo el método etnográfico estudia de manera sistemática la cultura de los diversos grupos humanos. Este método de investigación consiste en observar las prácticas culturales de los grupos sociales. Como resultados de la investigación, está el logro de develar la importancia de la historia regional y local de la población estudiantil de la educación media, comprendiendo los aspectos más relevantes de la misma, así mismo, se pudo evidenciar la necesidad de un proyecto pedagógico enmarcado en que esta área del conocimiento se lleve a una asignatura escolar y sus concepciones varíen de acuerdo a los diferentes estados del país, sin dejar de lado a la historia nacional y mundial, asumiendo que es importante conectar esos tres espacio para conocer las incidencias que tienen los acontecimientos en unas sobre otras y la forma en que la sociedad responde a esos elementos: la manera en que cambia o se modifica la dinámica de la realidad social de acuerdo a esos momentos históricos.

Authors and Affiliations

MSc Jesús Gerónimo García

Keywords

Related Articles

Impacto del Cambio Climático en la Resequedad de Gliricidia Sepium; Cataclismo para Polinizadores Nativos Silvestres.

El cambio climático es una realidad, que cohabita entre nosotros y será parte cotidiana de nuestra vida, trayendo consecuencias graves que derivan en la posible desaparición de ciertos polinizadores o himenópteras por ag...

Saberes Ancestrales como Proceso Praxiológico Endocultural para el Desarrollo Agrícola y Pecuario de los Pueblos Indígenas Apureños

El presente artículo tiene como propósito general: Emerger un corpus teórico de los saberes ancestrales como proceso praxiológico endocultural para el desarrollo agrícola y pecuario de los pueblos indígenas apureños. Se...

Cultura de Paz para el Impulso de un Clima Espiritual Social en la Transformación Comunitaria

Este estudio trató sobre acciones de cultura de paz para el impulso de un clima espiritual social para la transformación en los habitantes del Barrio Vicario III de Calabozo Edo Guárico. Se sustenta en la Teoría Axioló...

Socialización Andragógica: Coadyuvante de la Hermeneusis para el Fortalecimiento del Pensamiento Crítico de los Estudiantes de la Universidad “Rómulo Gallegos”

La investigación tuvo como propósito fundamental comprender la socialización andragógica como coadyuvante de la hermeneusis para el fortalecimiento del pensamiento crítico de los estudiantes de la Universidad “Rómulo Gal...

Entorno Virtual de Aprendizaje Moodle, como apoyo a la Docencia Presencial en el área de Postgrado de la Universidad Nacional Experimental Rómulo Gallegos Núcleo Calabozo

La presente investigación estuvo orientada Proponer la Implementación del Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) Moodle, como Apoyo a la Docencia Presencial en los Postgrados que se Imparten en el Núcleo Calabozo de la Uni...

Download PDF file
  • EP ID EP692135
  • DOI -
  • Views 191
  • Downloads 0

How To Cite

MSc Jesús Gerónimo García (2021). La Historia Regional y Local: Conocimientos Esenciales Dentro de la Educación Media. Revista Científica CIENCIAEDUC, 1(6), -. https://europub.co.uk/articles/-A-692135